bullying
UMA REFLEXÃO ACERCA DA AGRESSIVIDADE NA ESCOLA E SUAS IMPLICAÇÕES
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALVORADA PLUS - ISEAP
CAMPO LIMPO/SP
2013
BULLYING:
UMA REFLEXÃO ACERCA DA AGRESSIVIDADE NA ESCOLA E SUAS IMPLICAÇÕES
Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia, do Instituto Superior de Educação Alvorada Plus – ISEAP, sob a orientação da Professora Mestre Izabel de Lourdes Gimenez de Souza.
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INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALVORADA PLUS - ISEAP
CAMPO LIMPO/SP
2013
BULLYING: UMA REFLEXÃO ACERCA DA AGRESSIVIDADE NA ESCOLA E SUAS IMPLICAÇÕES
Aprovada em _____/_____/________
BANCA EXAMINADORA
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COORDENADOR
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PROFESSOR
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SUPLENTE
Sob a alegação de profilaxia e necessidade de manter a higiene, os novatos tinham a cabeça rapada e, na maioria das vezes, suas roupas eram queimadas. Essa prática, no entanto, logo se converteu numa espécie de culto à humilhação. Frequentemente, os trotes assumiam conotações sexuais, transformando-se em humilhantes orgias para aqueles que eram submetidos a elas.
Cleo Fante
RESUMO
O presente artigo aborda o assunto referente ao bullying, comportamento agressivo que pode tornar o contexto escolar sofrível para muitos estudantes, interferindo no processo de aprendizagem, podendo inclusive acarretar consequências perigosas no âmbito social. Desse modo, o estudo realizado teve como objetivo discutir o bullying escolar, dando ênfase acerca de conceitos e características que marcam tal fenômeno, de modo a contribuir com a discussão social sobre o que é o bullying e qual deve ser a postura adotada por pais e educadores diante desse problema. Para o