Jogos Não Convencionais

inferiores começaram a praticar jogos esportivos em um hospital em Stoke Mandeville. Nos Estados Unidos, por iniciativa da PVA (Paralyzed Veterans of América), surgiram as primeiras equipes de basquetebol em cadeira de rodas e as primeiras competições de atletismo e natação. Desde então, o esporte para portadores de deficiências físicas não parou de crescer e, desde 1960, ocorrem os Jogos Paraolímpicos, sempre alguns dias após e na mesma sede dos Jogos Olímpicos convencionais.…

Mergulho Adaptado A modalidade teve início em 1975 na Califórnia, EUA. E em 1981, Jim Gatacre fundou a Handicapped Scuba Association (HSA). Gatacre dedicou-se ao esporte, ensinando pessoas portadoras de necessidades especiais o mergulho convencional, mas respeitando as limitações dos alunos. Atualmente, a HSA possui cursos de treinamento para a profissionalização nesta área, como técnicos e monitores. Através desta associação, muitos outros países aderiram à prática. No Brasil,…

Gêneros de leitura: receita, poesia, poema, canções, adivinhas, parlendas. • Ouvir, memorizar e recitar poemas de autores consagrados. • Conhecer e reproduzir oralmente canções, parlendas e adivinhas. • Ler diferentes textos, mesmo que não o façam de forma convencional. • Valorizar a leitura como fonte de prazer e entretenimento. • Conhecer informações sobre os autores dos textos e época em que foram produzidos. ÁREA DE CONHECIMENTO: LINGUAGEM MATEMÁTICA CONTEÚDOS OBJETIVOS …

Desenhar e escrever o que desenhou; - Usar o nome em situações significativas: marcar atividades, objetos, utilizá-Io em jogos, bilhetes, etc; - Ouvir leitura feita diária pela professora e poder recontá-Ia; - Ter contato com diferentes portadores de textos; - Freqüentar a biblioteca, banca de jornais, elc; - Reconhecer e ler o próprio nome em situações significativas: chamadas, jogos, etc; - Conversar sobre a função da escrita; - Utilizar letras móveis para pesquisar nomes, reproduzir o…

ADAPTADOS CARTILHA DE BASQUETEBOL EM CADEIRA DE RODAS Florianópolis, 2011-2 INTRODUÇÃO Por volta de 2500 veteranos de guerra retornaram aos Estados Unidos com injúrias na medula espinhal. Em 1946 foram realizados torneios e jogos de demonstração do basquetebol em cadeira de rodas pelos Veteranos Paralisados da América (PVA) (STROHKENDL 1996). Chegou ao nosso país por intermédio de Sérgio Del Grande e Robson Sampaio. Após passarem por reabilitação nos EUA, criam

Algumas crianças de primeira série acreditam que 5+5=10, mas outras não sabem o real significado e dizem que só porque alguém disse para falar assim, os mesmos conseguem enfileirar pedaço de isopor quantos os que a professora coloca em uma fileira. E muitos deles se os seus isopores estiverem separados, acreditam que tem mais que a professora. Alguns professores durante sua carreira profissional ouviram falar no fenômeno de não-conservação, que é ensinar o número em sala de aula, a…

Pratica corporais não convencionais Assunto peteca na escola Parecer do tutor PROJETO PETECA NA ESCOLA TEMA: Peteca na escola. OBJETIVOS: Levar os alunos a conhecer uma nova modalidade esportiva onde eles mesmos poderão confeccionar a peteca que ira jogar utilizando tecido e pena de galinha e fita adesiva ou cola quente lã trazer um pouco da nossa historia. JUSTIFICATIVA: O…

a aplicação desses conhecimentos à prática"pedagógica de professores de crianças de 4 a 7 anos . INTRODUÇÃO - a autora se refere ao Fenômeno da não conservação No geral, os educadores concluem que as crianças não conservam e devem ser ensinadas a conservar o numero. "Conservar .6 número" significa pensar que a quantidade não altera, mesmo quando o arranjo espacial dos objetos foi alterado. A pesquisa e a teoria de Piaget ajudam ao professor e po¬dem fazer uma…

JOGO DE LÓGICA (Adaptação do jogo LOGIX: seqüências lógicas – Toyster) Número de jogadores: opcional. Objetivo do jogo: colocar corretamente as 9 peças no tabuleiro. Objetivo pedagógico: desenvolver o raciocínio lógico. Material necessário: • Um tabuleiro quadrangular (3 quadrados x 3 quadrados). • Nove peças (3 formas diferentes, cada forma apresentando 3 cores diferentes). Como jogar: • O aluno escolhe uma cartela que contém os comandos do jogo. Cada comando…

nome e as letras que compõem. A linguagem oral como instrumento de comunicação; A linguagem oral como expressão de sentimentos, valores, idéias, acontecimentos. Nome próprio Eixo: Práticas de leitura - Ler diferentes textos, ainda que não o façam de maneira convencional; - Interpretar indícios de textos, fazendo uso de informações oferecidas pelo contexto gráfico (imagens, ilustrações, títulos); A leitura como instrumento de comunicação; A leitura como instrumento de aquisição de…