A utilização de jogos na aprendizagem
(Adaptação do jogo LOGIX: seqüências lógicas – Toyster)
Número de jogadores: opcional.
Objetivo do jogo: colocar corretamente as 9 peças no tabuleiro.
Objetivo pedagógico: desenvolver o raciocínio lógico.
Material necessário: • Um tabuleiro quadrangular (3 quadrados x 3 quadrados). • Nove peças (3 formas diferentes, cada forma apresentando 3 cores diferentes).
Como jogar: • O aluno escolhe uma cartela que contém os comandos do jogo. Cada comando possui códigos que o aluno precisa interpretar para solucionar o jogo.
Códigos e seus significados:
Modelos de cartelas:
Modelo de tabuleiro:
Modelos das peças:
Exemplo: Explicação do preenchimento do tabuleiro seguindo os comandos da cartela 06.
|Informações |Interpretação |Preenchimento do Tabuleiro |
| |O sol amarelo está no encontro da 3a coluna com | |
| |a 3a linha do tabuleiro. | |
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