Jogos No Ensino De Biologia

Ensino de embriologia com videoaulas e jogos lúdicos. Daniely Melo Simiema Eliane Medeiros Ribeiro Wesley Carlos Eleotério http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http:// Introdução • Segundo Vygotsky, 1989, os jogos proporcionam o desenvolvimento da linguagem, do pensamento e da concentração. O lúdico influencia no desenvolvimento do aluno, ensinando-o a agir corretamente em uma determinada situação e estimulando sua capacidade de discernimento. Os jogos possuem um papel relevante no processo

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE AGRICULTURA E AMBIENTE CAMPUS VALE DO RIO MADEIRA CURSO DE CIÊNCIAS: BIOLOGIA E QUÍMICA RELATÓRIO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO I HUMAITÁ – AM 2011 ­­­­­­­­­­­­­­­­ RELATÓRIO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO I Relatório de Estágio Supervisionado I apresentado como instrumento final, para a Disciplina Estágio Supervisionado I, que tem como docente Profª Rúbia…

escola, a fimde preparar-se criticamente para a sua práticaprofissional. As vivências relatadas neste portfólio foramrealizadas no Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães,localizado na Rua Luís Viana, S/N - Centro, Alagoinhas –Bahia. É uma escola de Ensino Médio (1° ano ao 3° ano).O estágio foi realizado na turma de 1º ano M2 do turnomatutino durante o período de 14/09/10 à 07/12/10. 2 5. A Escola Colégio Modelo Luis Eduardo MagalhãesRua Luís Viana, S/N - Centro, Alagoinhas –BA.Descrição…

realidade das instituições de ensino e da prática da docência, para que assim todos possam vir a se familiarizar com o seu futuro ambiente de trabalho. Sendo um meio de aperfeiçoamento e complementação da aprendizagem, capacitando todos para o domínio da docência. O Estágio Supervisionado II Vivências no Ensino Fundamental, possibilita vivenciar a realidade de sala de aula com alunos do 5° ao 9° ano. Desenvolvendo atividades voltadas para as Ciências naturais que podem ser biologia,…

Universidade Gama Filho 1910715224790 A utilização de jogos de memória no estudo da Ecologia Introdução Até meados da década de 60, a preocupação ambiental era praticamente inexistente. Essa preocupação tornou-se nova assim como a conscientização ambiental (BRUGGER, 1994), e esse fato dificultava a tarefa dos professores. A iniciativa parte daqueles que acham importante despertar a consciência em seus alunos (KOSLOSKY, 2000). Uma das finalidades do sistema educacional é oferecer a…

Centro Universitário de Caratinga – UNEC, 4. Professor do departamento de Biologia, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, da Universidade Federal de Sergipe – UFS. 5. Endereço para correspondência: A/C Profª Marciane da Silva Oliveira, Centro Universitário de Caratinga, UNEC, Campus II, rua Niterói, s/n, Bairro das Graças, Caratinga, MG, CEP:35300-000, E-mail: marciane@funec.br e marcianeso@gmail.com Palavras-chaves: Jogo didático, leis de Mendel e Genética. Mendel, através da…

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO DA CREDE 15 – TAUÁ “Refletindo sobre a prática nas aulas de Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia, Biologia e Química” TAUÁ-CEARÁ 2011 “Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre.” (Paulo Freire) INDÍCE 1. Justificativa 2. Objetivos 3. Metodologia 4. Cronograma de desembolso 5. Memória de cálculo – 2011 6.…

Faculdade de Ciências Naturais e Matemática Departamento de Biologia Prof. Cristóvão Francisco Nhamuave Programas de Ensino Secundário Geral Disciplina de Biologia Universidade Pedagógica de Moçambique Delegação de Massinga 2011 - 2014 IV Índice Lista de abreviaturas ......................................................................Error! Bookmark not defined. Declaração ...................................

CECÍLIA FUKIKO KAMEI KIMURA O JOGO COMO FERRAMENTA NO TRABALHO COM NÚMEROS NEGATIVOS: UM ESTUDO SOB A PERSPECTIVA DA EPISTEMOLOGIA GENÉTICA DE JEAN PIAGET DOUTORADO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PUC/SP SÃO PAULO 2005 CECÍLIA FUKIKO KAMEI KIMURA O JOGO COMO FERRAMENTA NO TRABALHO COM NÚMEROS NEGATIVOS: UM ESTUDO SOB A PERSPECTIVA DA EPISTEMOLOGIA GENÉTICA DE JEAN PIAGET Tese apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como…

Biomoléculas Perfil – Biomolecules Paula Perazzo de Souza Barbosa1*, Tatiane Santi Gadelha2, Carlos Alberto de Almeida Gadelha2, Darlene Camati Persuhn,2 *e-mail: paulabio05@hotmail.com 1 Programa mestrado em Biologia Celular e Molecular da Universidade Federal da Paraíba – UFPB. 2 Departamento de Biologia Molecular, Universidade Federal da Paraíba – UFPB. Agência de fomento: CAPES Resumo A Bioquímica é uma ciência complexa e importante que estuda os aspectos químicos dos organismos…