Jogos Na Cultura Romana

Profª Josiane Fillus Disciplina: Recreação e jogos Pedagogia 5ª Semestre Hortolândia 2013 Por meio do jogo a criança consegue expressar sua curiosidade, seu desejo de criar e de ser aceita, de unir e conviver com o outro. Adquire novos hábitos e atitudes importantes

principais artistas deste período, podemos citar: Leonardo da Vinci, Michelangelo, Rafael, Donatello, Botticelli, entre outros. As obras renascentistas (pinturas, esculturas, livros) apresentavam características comuns: - Resgate da estética da cultura greco-romana, principalmente a busca da perfeição na elaboração de esculturas e pinturas; - Antropocentrismo: valorização das capacidades artísticas e intelectuais dos seres humanos; - Valorização da ciência e da razão, buscando…

naturalista e animalista), está impregnado de cultura mágica, dotado de cultos e crenças, e vive dentro da “mentalidade primitiva” marcada pela participação mística dos seres e pelo raciocínio concreto, ligado a conceitos- imagens e pré-lógico, intuitivo e não-argumentativo. 9. • A educação dos jovens, nesta fase, torna-se o instrumento central para a sobrevivência do grupo e a atividade fundamental para realizar a transmissão e o desenvolvimento da cultura.• No filhote dos animais…

Friuli-Venezia Giulia), Francês (no Valle d'Aosta), alemão (em Trentino-Alto Ádige), esloveno (em Trieste). 2.1.4 Religião: cristianismo 83,2% (católicos), sem filiação e outras 16,8%. Vale lembrar que toda estrutura da Igreja Católica Apostólica Romana encontra-se no Vaticano; e ainda que, a Itália foi berço de muitos credos sendo que o próprio Império Romano era considerado como algo a ser respeitado e venerado, porém sua influência religiosa com o passar dos séculos diminuiu…

UNIVERSIDADE POSITIVO – CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO TEORIA E HISTÓRIA DA ARQUITETURA E URBANISMO I 2º BIMESTRE 2015 QUADRO-RESUMO DOS PERÍODOS HISTÓRICOS: ARQUITETURA ROMANA, PALEOCRISTÃ, BIZANTINA E ROMÂNICA EQUIPE: - - - - TURMA: QUADRO-RESUMO 1: ARQUITETURA ROMANA CONTEXTO HISTÓRICO PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS ARQUITETÔNICAS ESTUDOS DE CASO Idade Antiga (4000 a.C – 476 d.C.); 753 a.C. – Fundação da cidade de Roma e lenda de Rômulo e Remo; 753 a.C. à 509 a

Exercícios Físicos no Espaço e no Tempo Prof. Ms. Carlos Augusto de Carvalho Filho Introdução         O tempo e o espaço estão sempre presentes no desenvolvimento da civilização. A história do exercício físico está ligada a cultura e educação. Por isso, ele também ensinamos a conhecer a humanidade. Por meio de acontecimentos, coisas e pessoas entrosando-se nos diferentes aspectos políticos, sociais e militares da história da civilização. Se diz que o…

compreensão da brincadeira e jogos é bastante ampla aonde, a obra vem trazer tais abordagens que podem ser usadas para aprendizado da criança. A definição da palavra jogo é bastante relevante, pois, cada sujeito poderá interpretá-la de uma maneira. O brinquedo proporciona a criança um mundo imaginário, onde se dá início a criação do lúdico de cada um. A relação existe entre o jogo e a educação, é que o jogo é considerado uma forma de recreação infantil, uma cultura presente…

RENASCIMENTO NA ARTE O termo Renascimento é comumente aplicado à civilização europeia que se desenvolveu entre 1300 e 1650. Além de reviver a antiga cultura greco-romana, ocorreram nesse período muitos progressos e incontáveis realizações no campo das artes, da literatura e das ciências, que superaram a herança clássica. O ideal do humanismo foi sem duvida o móvel desse progresso e tornou-se o próprio espírito do Renascimento. Trata-se de uma volta deliberada, que propunha a…

VAI DOMINAR AS TERRAS E AS ARMAS – POR TER UMA CONEXÃO ESPECIAL COM OS DEUSES/DEUSAS – PODER TEOCRÁTICO A propriedade privada da terra rompe com a igualdade característica nas comunidades tribais, dando inicio então as desigualdades sociais. A cultura letrada (escrita) torna-se um instrumento de poder, pois vai permitir o registro e a interpretação de dados apenas pelas classes dominantes. 4. Que conceito da educação grega está presente no primeiro parágrafo do texto acima? Qual…

de conter o avanço dos invasores, tal iniciativa não seria capaz de conter a marcha etrusca para sempre, uma vez que o povo do norte acabaria conquistando a região e unificando as aldeias que circundavam os postos de controle, surgindo assim a urbs romana. ORIGEM LENDÁRIA: É bem possível que o cidadão romano da República ou do império repugnasse a idéia de ter origens tão modestas, dissimulando assim sua gênese a partir da tradição literária que cuidaria de criar uma narrativa…