Pedagogia

FUNDAÇÃO INSTITUTO TECNOLÓGICO DE OSASCO
FACULDADE DE PEDAGOGIA
DISCIPLINA: EVOLUÇÃO DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS I
DOCENTE: Profª Marina Pereira de Almeida Mello

ROTEIRO DE ESTUDOS

ATENÇÃO:
PROCURE RESPONDER ÀS QUESTÕES, VALENDO-SE TANTO DOS REGISTROS DE AULA, COMO DOS TÓPICOS DESTACADOS NA LEITURA DOS TEXTOS DO LIVRO.NA SEMANA DE PROVAS, NÃO SE DISPERSE: CONCENTRE-SE NO ENTENDIMENTO DESTESASSUNTOS E NÃO HESITE EM PROCURAR A PROFESSORA EM CASO DE DÚVIDAS OU INCOMPREENSÕES.
USE AS AULAS A SEU FAVOR!

1. Mencione 3 características da educação tribal. Por que ela é chamada de “difusa”?
• APRENDER PARA A VIDA E POR MEIO DA VIDA
• TODOS ENSINAM. TODOS APRENDEM;
• IMPORTANCIA DO CONHECIMENTO MÍTICO ( DAS TRADIÇÕES ORAIS, DA ESPIRITUALIDADE); O RITUAL É O MOMENTO EM QUE OS BONS EXEMPLOS SÃO MARCADOS;
• GERALMENTE O LÍDER ESPIRITUAL É O QUE TEM MAIS PRESTÍGIO – PELA EXPERIENCIA ACUMULADA;
• ESPONTÂNEA
Tradição oral, espontânea, saber é coletivo; não existem privilégios relacionados ao saber.
Educação integral; não existe competição porque não existem desigualdades sociais (não há hierarquias).
Mítica – a tradição se impõe por meio das crenças, baseadas na oralidade (transmissão daquilo que é importante de forma oral) por meio de mitos reforçados pelos ritos.
Espontânea, sem métodos prontos, com propósitos imediatos, para a vida e por meio da vida.
Difusa: todos ensinam e todos aprendem; o saber é compartilhado; o saber é acessível a qualquer membro da comunidade tribal.

A educação grega era centrada na formação integral. Apesar de que, conforme a época, fosse enfatizado o preparo (corpo e espírito) esportivo ou intelectual. Quando não existia a escrita, a educação era ministrada pela própria família, conforme a tradição religiosa. Com o aparecimento da aristocracia dos senhores de terras, de formação guerreira, os jovens da elite eram confiados aos preceptores

2. Qual trecho do texto acima podemos associar ao conceito de “educação