Jogos Interdisciplinares

SEMESTRE ALUNA: ANA CAROLINA DE ABREU SILVA LUCENA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL. PROFESSORES: - RAQUEL CORREA LEMOS KEILA TATIANA BONE, MAURILIO CRISTIANO BATISTA BERGAMO, MARLIZETE BONAFINI STEINLE, ROSELY MONTANGNINI DISCIPLINA : ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO, ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO DE NATUREZA E SOCIEDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL, LITERATURA INFANTO-JUVENIL, SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR V. A IMPORTÂNCIA DA FUNÇÃO DIDÁTICA E LÚDICA DA LITERATURA…

Sensibilização – concentração: • Jogo atenção, concentração: Sentados em roda, os participantes são numerados em ordem crescente e em sentido horário. Todos devem realizar simultaneamente os seguintes movimentos: bater as mãos nas pernas [pic], bater uma palma[pic] , estalar os dedos da mão direita [pic]falando o seu número e em seguida, estalar os dedos da mão esquerda[pic] falando outro número, “chamando” outro participante, que dará continuidade ao jogo. O verso…

estavam sendo propostos na área de reprodução humana, ao criar o Instituto Kennedy de Ética, então denominado de Joseph P and Rose F. Kennedy Institute of . Ethics. Posteriormente, no final da década de 1980, Potter enfatizou a característica interdisciplinar e abrangente da Bioética, denominando-a de global (5). O seu objetivo era restabelecer o foco original da Bioética, incluindo, mas não restringindo, as discussões e reflexões nas questões da medicina e da saúde, ampliando as…

“[...] a desintegração de uma cultura sob o efeito destruidor da dominação técnico-civilizacional é uma perda para toda a humanidade, cuja diversidade cultural constitui um dos mais preciosos tesouros”. Ele chama a atenção para o fato dos jogos, das festas, dos ritos fazerem parte da natureza humana e serem necessários em seu desenvolvimento assim como o conhecimento racional-empírico-técnico. Para além de abordagens técnicas e descontextualizadas sobre a cultura, a arte, como …

fundamental da qual se originam todas outras, brincar com materiais de construo e brincar com regras. 2 JOGO Ttulo do jogo Vai e Vem Reciclvel. Objetivos Trabalhar a coordenao motora da criana. Ajudar a criana a interagir com os coleguinhas, desenvolvendo assim seu raciocnio logico por meio do jogo. Material necessrio Garrafa pet, cordas de nylon, argolas plstica. Tempo estimado do jogo A proposta da atividade ser desenvolvida em duas aulas, totalizando 16 horas. Faixa etria…

completando a frase. O quinto aspecto é a _______________. Apesar de, nas escolas, ensinar-se somente as certezas, como a gravitação de Newton e o eletromagnetismo, atualmente a ciência tem abandonado determinados elementos mecânicos para assimilar o jogo entre certeza e incerteza, da micro-física às ciências humanas. É necessário mostrar em todos os domínios, sobretudo na história, o surgimento do inesperado. Eurípides dizia no fim de três de suas tragédias que: "os deuses nos causam…

Revista Científica Interdisciplinar. ISSN: 2358-8411 Nº 1, volume 1, artigo nº 8, Julho/Setembro 2014 D.O.I: 10.17115/2358-8411/v1n1a8 VLOGS MONETIZADOS: DO HOBBY AO PROFISSIONALISMO UTILIZANDO AS REDES SOCIAIS DIGITAIS Desirre Marques Brandão1 Mestra em Cognição e Linguagem Eliélton Sopeleto Soares 2 Bacharel em Sistemas de Informação José Carlos Dias Toffano3 Bacharel em Sistema de Informação Marcos de Souza4 Mestre em Cognição e Linguagem Resumo Os Vlogs, canais de vídeos…

Matemática UDESC-Joinville INTERDISCIPLINARIDADE Projetos Interdisciplinares Joinville/SC 2007 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA Centro de Ciências Tecnológicas Departamento de Matemática Rogério de Aguiar INTERDISCIPLINARIDADE Projetos Interdisciplinares Trabalho referente ao minicurso “Projetos Interdisciplinares” oferecido aos Professores de Matemática do Ensino Médio do Município…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: brincadeiras de roda Florianópolis 2014 trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: brincadeiras de roda Florianópolis 2014 Introdução O presente trabalho irá relatar um planejamento interdiscipinar entre as disciplinas de portugues e educação física para uma turma de 2° ano do ensino fundamental. E também um

produção de conhecimento ou de práticas específicas. Um campo disciplinar é histórico mesmo que se refere às suas regras, que podem ser redefinidas a partirapartir de seus embates internos, em alguns casos. “O campo é um jogo no qual as regras do jogo estão eles próprias posta em jogo”. (BOURDIEU, 2003 p. 29 apud BARROS, 2001 p. 18) “[...] toda disciplina é constituída, antes de mais nada, por um certo “campo disciplinar” (1), o que inclui desde um interesse mais amplo que define esse…