Jogos Interativos Pedagogia

Instituto de Artes Departamento de Artes Cênicas A PEDAGOGIA DOS JOGOS TEATRAIS Nirte Maria Silva Primavera do Leste/MT 2014 NIRTE MARIA SILVA A PEDAGOGIA DOS JOGOS TEATRAIS Trabalho de conclusão de curso de Licenciatura de Teatro do Departamento de Artes Cênicas do instituto de Artes da Universidade de Brasília. Profº. Orientador: XXXXXX Primavera do Leste/Mt 2014 NIRTE MARIA SILVA A PEDAGOGIA DOS JOGOS TEATRAIS Trabalho de conclusão…

"A sedução como estratégia profissional" Introdução Sedução na pedagogia? A expressão causa espanto. Ou melhor, escandaliza. "Como é possível imaginar que uma coisa tão perversa como essa esteja ocorrendo, na surdina, em nossas salas de aula?" Como é possível afirmar que os professores lançam mão de um procedimento tão baixo? E, no entanto, pensando bem, a sedução é algo que seduz. Passados os primeiros momentos de resistência, cada um de nós reconhece que lança mão desse recurso…

A PEDAGOGIA DA CULTURA E AS CRIANÇAS E JOVENS DAS NOSSAS ESCOLAS A CENTRALIDADE DA CULTURA NO MUNDO CONTEMPORÂNEO As imagens, os sons, os alimentos, nas suas versões «shopping center», vídeo, «MTV, Big Mac», entre outros artefatos culturais, são exemplos da cultura transformada em mercadorias que vão moldando nossas maneiras de ser e de viver. Elas vão conformando nosso gosto, nossos sentidos, nossos desejos, nossos relacionamentos, nossos eus privado e público, enfim, vão modelando nossas

5: Organizando Atividades Socializadoras Tema 6: A Pedagogia de Projetos em Célestin Freinet Objetivos Tema 5: Organizando Atividades Socializadoras • Como organizar atividades utilizando procedimentos socializantes? • Como utilizar a técnica do estudo de caso? • Como utilizar a técnica do estudo do meio? • Quais são as principais contribuições de Lev Vygotsky para a educação? 1 08/03/2013 Objetivos Tema 6: A Pedagogia de Projetos em Célestin Freinet • Quais…

FTC- FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIA CURSO: PEDAGOGIA PERÍODO: 8º ALUNA: ANA CLÉCIA CARVALHO SANTIAGO E ADEILDES SANTANA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA Atividade Integradora As tecnologias estão presentes no nosso dia a dia e são utilizadas numa velocidade imensa que não conseguimos alcançar esse ritmo. Nesse contexto, a área da educação tem sido revolucionada e impulsionada a reformular seus antigos parâmetros e paradigmas, a pensar sua ação de modo que envolva seus…

Centro Universitário UNISEB Interativo - Projeto de Pesquisa 1. Dados de identificação Título: "O uso do computador na alfabetização de alunos nas séries iniciais do Ensino Fundamental" Autores: : ELAINE MESQUITA LIMA TIAGO Fernanda Oliveira de Souza Eliana Pereira da Silva Alanice Batista de Oliveira Adriana Silva da Silveira Curso: Pedagogia Polo: Taguatinga – Brasília-DF Linha de Pesquisa: Linha 3. 2

processados para análise de suas estruturas em MET. Os resultados obtidos através das eletronmicrografias corroboraram os resultados das pesquisas prévias em microscopia de luz, que então foram utilizados para a criação do material didático virtual interativo, dos vídeos e das animações. O LUGAR DO ESTUDO DAS MÍDIAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NUMA PERSPECTIVA EMANCIPATORIA. autor: MARCIA BARBOSA DA SILVA Orientador: ARNON ALBERTO MASCARENHAS DE ANDRADE Palavras-chave:…

Lee Hui Ping 417997 Cotia 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA PÓLO COTIA Atividade Prática Supervisionada – ATPS - de Psicologia da Aprendizagem integrante do Curso de Pedagogia pela Universidade Anhanguera realizada sob a orientação da Tutora a Distância Prof.ª Helenrose A da S Pedroso Coelho COTIA 2014 SUMÁRIO 1. Introdução..............................­­.............

Titulo: Jogos para o estimulo do raciocínio logico. Introdução: Atualmente, nossos alunos tem acesso a tudo, no que se refere a tecnologias atrativas desde a infância. Pensando nisso visamos aulas mais dinâmicas, através de jogos interativos e que exigem raciocínio justamente para estimular o interesse do aluno e despertar o prazer em estudar. Esses jogos são planejados como recursos pedagógicos eficazes para o desenvolvimento cognitivo, motor e psíquico. ´´jogar não é…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor à distância. Marinês Soratto. Professor-tutor presencial: Lindsey Mara Nogueira. Campinas/SP 18/06/2013 Sumário Introdução…