Jogos Interativos Na Educação

música, Ensino de matemática na educação infantil, Ensino de natureza e sociedade, Seminários V e Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão; Profs Rosely Montagnini, Keila Tatiana Boni, Andréia Zompero, Raquel Lemos e Vilze Vidotti. Tutora eletrônica: Debora Storti Pereira Tutor(a) de sala: Maria Aparecida de Miranda Tôrres ARAPIRACA 2014 O Brasil, tem avançado sobre a educação infantil; pois antigamente a criança não tinha um atendimento nessa área EDUCAÇÃO. Devido a…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO LICENCIATURA – HISTÓRIA DESAFIO PROFISSIONAL Nome: APARECIDA HEMILAINE DE TOLEDO MEIRELES RA: 8524954766 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Leitura e Produção Textual” e “Tecnologias Aplicadas à Educação” do 2º Bim/2014, sob orientação do tutor Luiz Gustavo Martins de Souza. . TAUBATÉ 2014 I – Introdução O presente trabalho é sobre a tecnologia na…

Facdelta Paralela Educação Física Livro: Compreendendo o Desenvolvimento Motor Livro: Compreendendo o Desenvolvimento Motor Salvador - BA 18 de fevereiro de 2013 A adolescência além de ser um período de rápida alteração física, é também um difícil período de transição social e psicológica da infância à idade adulta. Na América do Norte, por exemplo, por questões biológicas, e também devido a alterações sociais, o período da adolescência tem se alongado. A educação…

ARAÇATUBA-SP MATÉRIA: ESTUDO DA REALIDADE CONTEMPORÂNEA PROFº: DR. RODOLFO GUEGER ALUNAS: ANTONIA, JOAQUINA. “COMO USAR AS TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA USO DAS SALAS DE INFORMÁTICANA EDUCAÇÃO” ARAÇATUBA-SP É muito interessante conhecermos melhor o uso da tecnologia na educação infantil, onde podemos nos certificar que é possível desenvolver a aprendizagem através da informática. Questionamo-nos como usar a informática nas escolas e de que maneira as…

Lidiane Cristina Teixeira Furlan RA: 5570137993 Aline Ramos Rodrigues de Jesus RA: 5397941814 Letícia Moreira Reis RA: Relatório Final sobre as Contribuições que a Psicologia traz para a Educação Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para a conclusão da disciplina Psicologia da Aprendizagem, sob orientação da tutora a distancia Simone da Silva Anacleto Pariz e da Tutora da Disciplina Helenrose…

Quando falamos de ludicidade, pensamos em atividades prazerosas e desafiadoras que levam a criança a conhecer a si própria e seu contexto social. O lúdico é desenvolvido por meio de jogos, brincadeira, musicalidades etc. Enfim, as atividades lúdicas como recurso pedagógico constituem em um instrumento criativo, interativo, participativo, cooperativo, pois possibilita à criança construir seus conhecimentos por meio de desafios, formulação de hipóteses, resolução de problemas de modo…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB POLO UAB II – UNIVERSIDADE MUNICIPAL ABERTA DE CAXIAS CURSO DE LICENCIATURA EM INFORMÁTICA DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ENSINO DA INFORMÁTICA PROFESSOR: ALIDIA CLÍCIA SILVA SODRÉ Atividade avaliativa 01 – UNIDADE 02 CAXIAS-MA 2011 Francisco Alex Gonçalves Ferreira 20101EADLI0987 Atividade avaliativa 01 – UNIDADE 02 CAXIAS-MA 2011 QUESTIONÁRIO 1. Descreva…

Processos de Inovação EFA - Educação e Formação para Adultos A capacidade de evolução e de adaptabilidade de uma empresa ao meio envolvente irá definir a sua capacidade de sobrevivência. Em todo e qualquer setor de trabalho, independentemente da sua importância no meio social onde está inserido, o trabalhador tem de estar sempre atualizado, não só a nível profissional mas também a nível tecnológico. Numa empresa cujo ramo de trabalho é a educação de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BELO HORIZONTE – UNI-BH HELENA LOPES LUCAS COSTA A INTERATIVIDADE EM AMBIENTE WEB: Educação à Distância: Praticidade para a sociedade, desafio e práticas. Belo Horizonte 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BELO HORIZONTE – UNI-BH HELENA LOPES LUCAS COSTA A INTERATIVIDADE EM AMBIENTE WEB: Educação à Distância: Praticidade para a sociedade, desafio e práticas. Artigo científico apresentado como requisito final para avaliação do conteúdo da…

Psicologia da Educação Para o desenvolvimento deste trabalho foi realizada uma pesquisa bibliográfica, utilizando autores como: Jean Willian Fritz Piaget (CONSTRUTIVISMO ) (1978), Lev Semenovich Vygotsky (SOCIOINTERACIONISMO) (1988) e Jerome Seymour Bruner (SOCIOCONSTUTIVISTA) (1968) os quais apresentam o ludismo como forma de diversão, educação, interação e aprendizagem. “…se considerarmos que a criança pré-escolar aprende de modo intuitivo, adquire noções espontâneas, em processos…