Tecnologias Aplicadas na Educação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO LICENCIATURA – HISTÓRIA

DESAFIO PROFISSIONAL

Nome: APARECIDA HEMILAINE DE TOLEDO MEIRELES RA: 8524954766

Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Leitura e Produção Textual” e “Tecnologias Aplicadas à Educação” do 2º Bim/2014, sob orientação do tutor Luiz Gustavo Martins de Souza.

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TAUBATÉ
2014

I – Introdução
O presente trabalho é sobre a tecnologia na educação mais concretamente sobre o uso de recurso tecnológico em sala temática/ambiente, contribuição do projeto “Esperança com Tecnologia para a Educação na formação de crianças e adolescentes”, formação docente.
São objetivos deste trabalho, é auxiliar e ampliar os conhecimentos tecnológicos para crianças e adolescentes que não tenham acesso a essas tecnologias atuais. Pois o computador representa uma transformação no modo de pensar e educar. A idéia de fazer um mundo de produção de programas, certamente representa uma nova qualidade de educação que ao lado de outros objetivos e ao lado do desenvolvimento de outras habilidades constituem o todo da educação. A formação de estruturas cognitivas, desencadeadas e organizadas pelo uso papertiano do computador, não pode ser o objeto último nem o único do trabalho do educador embora seja dos mais importantes. (Almeida:1987, 98).
Está organizado da seguinte forma: No tópico 2.1. será abordado o recurso tecnológico em sala temática/ambiente, facilitando a aprendizagem com recursos como a lousa digital e notes que ficarão a disposição dos alunos e professores , alunos com deficiência auditiva os tópicos ou assuntos abordados terão legendas para que esses alunos possam participar ativamente das aulas.
No tópico 2.2., optamos por abordar tecnologia na educação na formação de crianças e adolescentes porque o tempo em que vivenciamos está permeado pelas tecnologias e quem não souber utilizá-las estará fora do meio