Jogos Interativos Na Educação

das series iniciais do ensino fundamental . Relacionar a utilização dos recursos tecnológicos à questão do ensino aprendizagem e alfabetização dos alunos; Pesquisar diferentes autores que tratam à questão da aprendizagem das novas tecnologias da educação enquanto recurso didáticos, especialmente em relação ao computador. Realizar pesquisa de campo com os docentes, para coletar informações sobre o que pensam acerca da utilização do computador no trabalho pedagógico e do seu…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM RENATA I.DE MELO SANTOS RA:4561908630 EDNA VANUZA CLARO CORREIA RA:4932929385 FELIPE LAURO DELMIRO LUNA RA:3776778304 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz.

Os Parâmetros de qualidade para a educação infantil também destacam uma definição para a ideia de criança:”A criança é um sujeito social e histórico que está inserido em uma sociedade na qual partilha uma determinada cultura.É profundamente marcado pelo meio social em que se desenvolve, mas também contribui com ele. A criança, assim, não é uma abstração, mas em ser produtor e produto da história e da cultura. (Faria,1999, Ministério da Educação 2006). Protagonismo infantil aparece

Esportes Anailson Pereira Cascaes Dário Barbosa de castro Jeferson Jesus Castro Jafer Maramaldo Ferreira Júnior Rodrigo de Souza Ribeiro Prof. Patrícia Alves do Amaral Centro Universitário do Norte – UNINORTE LAURENTE INTERNATIONAL UNIVERSITIES Educação Física (EFM01S1) – Tecnologias educacionais 26/09/2014 Introdução Com o avanço da tecnologia, a comunicação evoluiu a um certo ponto, que uma notícia aqui no Brasil chega do outro lado do mundo em questão de segundos,…

|[pic] |FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ | | |ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS | | |Curso de Pedagogia |…

Resumo: A integração das tecnologias da informação e comunicação no ensino é reconhecida como necessária e reflexo de uma sociedade cada vez mais informatizada e em mutação. Num país a braços com a permanente e histórica escassez de recursos para a educação é preciso compreender e intervir de forma inteligente e estratégica. As escolas têm sido lentamente dotadas de meios técnicos, os professores são alvo de formação e mesmo os recém-licenciados já chegam alertados para novas…

A UTILIZAÇÃO DO JOGO “TABULEIRO QUÍMICO” COMO FERRAMENTA NO ENSINO DE QUÍMICA. Sebastiana Estefana T. Brilhante (IC)¹, Rayane Thaís G. de Freitas (IC)¹, Francisco Alidna Mosana S. de Oliveira (IC)¹, Francisca Ítala da S. Paiva Valdevino (IC)¹, Gustavo Daniel S. Souza (IC)¹, Alexis D. Maia (PQ)², Paulo Roberto N. Fernandes (PQ)¹*, *paulo.fernandes@ifrn.edu.br. 1 Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteIFRN,Campus Apodi, Apodi-RN. 2 Escola Estadual…

responsabilidade social entre outros elementos do dia-a-dia empresarial. Jogos Probabilísticos - que admitem variações no mecanismo de decisão-resultado, tipo simulação encenada (como se produz num role-playing). Role - Playing- Também denominado jogo com papéis ou do desempenho de papéis, por meio dos quais encena-se uma situação passada ou futura, objetivando, pela vivência, aprender sobre erros cometidos ou sobre a sua prevenção. Jogos de Comportamento - São aqueles cujo tema…

por computador projetadas no mundo. Realidade aumentada e educação: Para as áreas de saúde e educação, pesquisas com realidade aumentada apresentam possibilidades de integração de informações virtuais ao ambiente físico e a amplificação da percepção sensorial como, no caso da medicina, orientações durante um processo cirúrgico projetadas sobre o corpo do paciente. Para fins educativos, laboratórios estão desenvolvendo livros e jogos interativos com links digitais que, ao serem apontados…

pensamento crítico. Foi preciso que houvesse uma profunda mudança da imagem da criança na sociedade para que se pudesse associar uma visão positiva a suas atividades espontâneas, surgindo como decorrência à valorização dos jogos e brinquedos. O aparecimento do jogo e do brinquedo como fator do desenvolvimento infantil proporcionou um campo amplo de estudos e pesquisas e hoje é questão de consenso a importância do lúdico. Dentre as contribuições mais importantes destes…