Jogos E Brincadeiras Faixa Etária

criança deve estar em condições de aproveitar as oportunidades educativas voltadas para satisfazer suas necessidades básicas de aprendizagem, os jogos constituíram sempre uma forma de atividade do ser humano, tanto no sentido de recrear e de educar ao mesmo tempo. A relação entre o jogo e a educação são antigas, Gregos e Romanos já falavam da importância do jogo para educar a criança brincar é uma importante forma de comunicação, é por meio deste ato que a criança pode reproduzir o seu…

criança deve estar em condições de aproveitar as oportunidades educativas voltadas para satisfazer suas necessidades básicas de aprendizagem, os jogos constituíram sempre uma forma de atividade do ser humano, tanto no sentido de recrear e de educar ao mesmo tempo. A relação entre o jogo e a educação são antigas, Gregos e Romanos já falavam da importância do jogo para educar a criança brincar é uma importante forma de comunicação, é por meio deste ato que a criança pode reproduzir o seu…

conhecimentos e aprimoramento no que se dizem respeito à educação infantil, quais os fatores que interfere no desenvolvimento humano como estimular a mente utilizando além de tudo jogos interativos e educativos que possam promover o desenvolvimento das crianças com mais prazer e interesse de acordo com sua faixa etária e desenvolvimento cognitivo social motor. A Importância da Psicologia para a Educação A contribuição da psicologia para a…

Infantil, conscientizando professores e escola da importância de jogos e brincadeiras lúdicas no processo de desenvolvimento dos educandos. O trabalho se orienta por uma metodologia de abordagem qualitativa, estudo de caso. A Pesquisa foi realizada em um Colégio da rede Privada do Estado de São Paulo. Os sujeitos foram dezoito alunos de 4 a 5 anos, sexo masculino e feminino. Foram propostas atividades de recreação com brincadeiras e jogos envolvendo noções matemáticas. As…

Notícias On-Line Data: 12/02/2014 Classificação: Informativo Artigo referente à Escola de Educação Infantil Tio Chico da BM O DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS NA FAIXA ETÁRIA DE 4 A 6 ANOS, E O CONTEXTO DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL TIO CHICO DA BRIGADA MILITAR CLAUDIA CUGNASCA BOROWSKI HANSEN Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) – Porto Alegre/RS – Brasil ccugnasca@bol.com.br 1.INTRODUÇÃO Este artigo tem como objetivo geral…

Plano de aula de handebol para a Educação Infantil Público-alvo- Crianças da turma do terceiro período (5anos) Tema da aula - Iniciação ao handebol Objetivos da aula – Trabalhar com a bola usando atividades lúdicas de interesse da faixa etária especificada. Desenvolvimento da aula Aquecimento (15 minutos)- Caça aos pintinhos A turma é dividida em grupos de quantidades iguais. Forma-se uma fila com uma criança de frente para ela (o gavião). A primeira pessoa da fila…

essencial no processo de aquisição de uma segunda língua. Dentre os objetivos do PIBID Inglês da UEPG está a oferta de inglês para este nível de ensino da escola municipal. A metodologia das séries iniciais deve atender as especificidades de uma faixa etária que ainda está muito ligada ao lúdico, valorizando a capacidade da criança em aprender um idioma estrangeiro. O objetivo deste estudo é demonstrar o papel do lúdico pedagógico nas aulas de inglês propostas pelo PIBID Inglês da UEPG. …

............................20 2.5 Aspectos gerais do brincar....................................................................22 2.6 A concepção do jogo e jogar.................................................................23 2.7 A concepção do lúdico..........................................................................24 2.8 O jogo como recurso pedagógico..........................................................24 2.9 Classificação das atividades recreativas.......................

além da faixa etária, todas as regras dos jogos e brincadeiras e como devem ser organizados os materiais em sala ou em quadra. E assim que é desenvolvido um plano de aula que o professor deve apresentar em escolas para poder trabalhar de maneira séria. Parte inicial da aula A aula começa com um leve aquecimento, com atividades lúdicas e dinâmicas. Com tempo de 10 à 15min. Parte Principal Brincadeira: Alerta 1,2,3.... Material: Bola…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo ressaltar a importância dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil visto que esse é um período essencial no que diz respeito à aprendizagem e desenvolvimento da criança. Assim, se faz necessário que se conheça o universo lúdico no qual a criança está inserida. É no universo da Educação Infantil que a criança passa a entender melhor o mundo em que vive e que estabelece as relações sociais, que interage e aceita o outro, que constrói…