Ementas da escola lúcia de fátima oficinas mais educação

EMENTAS DA ESCOLA LÚCIA DE FÁTIMA OFICINAS MAIS EDUCAÇÃO 1-MACROCAMPO: Acompanhamento Pedagógico EMENTA: Apoio metodológico, procedimentos e materiais, voltados às atividades pedagógicas e lúdicas para o ensino e a aprendizagem da matemática, de práticas de leitura e escrita, de história, de geografia e das ciências, contextualizadas em projetos de trabalho educacional e de acordo com a necessidade e com respeito ao tempo de aprendizado de cada criança, adolescente e jovem. 1.1. Matemática EMENTA: Compreensão dos processos básicos da construção do pensamento lógico matemático, resolução de problemas cotidianos por meio dos conhecimentos matemáticos Potencialização de uma aprendizagem matemática significativa, contemplando a interdisciplinaria com outros campos do saber escolar. 1.2. Letramento EMENTA: Leitura do mundo através da leitura da palavra escrita. Produção, expressão interpretação de diversos contextos e discursos culturais, exercitando a prática social da linguagem (escrita e leitura). Conhecer a relação e a integração entre oralidade, escrita letramento. Variação lingüística e juízo social: o preconceito lingüístico. 2- ESPORTE E LAZER EMENTA: Atividades baseadas em práticas corporais e lúdicas através de oficinas esportivas promotoras de práticas de sociabilidade, com ênfase no resgate da cultura local bem como o fortalecimento da diversidade cultural. No seu desenvolvimento deve prevalecer o sentido lúdico, a livre…

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO VIEIRA, Larissa de Souza, Pedagogia, Fecilcam-PR, lary_vieira@hotmail.com OLIVEIRA, Valdiléia Xavier de (OR). Fecilcam, valdileiafecilcam@hotmail.com INTRODUÇÃO Este trabalho consiste no relato da prática educativa desenvolvida em uma escola da rede pública de ensino do Município de Campo Mourão – PR, no período vespertino, com 26 alunos, do 1° ano do Ensino Fundamental. Por meio das observações, pôde-se…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Competências Profissionais Djanira Arruda Machado Carriel RA:8976206018 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Competências Profissionais”, sob orientação do professor-tutor à distância Rita de Cassia Medeiros Gomes. JUNDIAÍ – SP 2014 O conhecimento também se constrói no brincar Na escola na qual estarei desenvolvendo o…

ORGÂNICO 10 MUDAS DE ÁRVORES NATIVAS DA REGIÃO –BIOMA DA ESCOLA 1 CARRINHO DE MÃO 4 ENXADA COM CABO DE MADEIRA 2 ENXADÃO COM CABO DE MADEIRA 2 SACHO 2 PÁ COM CABO DE MADEIRA 6 COLHERES DE MUDA 1 PLANTADOR 3 REGADOR DE PLASTICO 2 TESOURAA DE PODAR 2 BARBANTE DE ALGODÃO 3 KG DE ARAME FINO 10KG SEMENTES DIVERSAS RELAÇÃO DE MATERIAIS NECESSÁRIO PARA FLAUTA DOCE 30 FLAUTA DOCE MODELO BARROCO 5 ESTANTES DOBRÁVEL DE MÚSICA 10 PASTAS COM SACOS PLÁSTICOS 10 CADERNOS DE MÚSICAS RELAÇÃO DE…

ALFEBETIZAÇÃO E LETRAMENTO PÓS-GRADUAÇÃO 2015 DESAFIO PROFISSIONAL Práticas de Ensino: Matemática e Ciências da Natureza Autor Prof. Esp. Marco Antonio Spada Centro Universitário Anhanguera de Santo André – UNIA Como uma estrela na terra Direção: Aamir Khan e Amole Gupte Roteiro Amole Gupte Elenco Darsheel Safary, Aamir Khan, Tisca Chopra, Vipin Sharma, Sachet Engineer, Tanay Chheda, M.K. Raina Género drama Idioma inglês / hindi Índia 2007 Cor , 165 min 1.…

Aug 16 PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO - PROJETO: LETRAMENTO DIVERTIDO TRABALHO EFETUADO PELA PROFESSORA: DÉBORA CRUZ DOS SANTOS TAVINI. Letramento é, sobretudo, um mapa do coração do homem, um mapa de quem você é, e de tudo que pode ser.”(Magda Soares) "A leitura do mundo precede a leitura da palavra”.(Paulo Freire) Letrar é mais que alfabetizar. É ensinar a ler e escrever dentro de um contexto. É saber interpretar o mundo e o que está em sua volta. A…

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID/EAD TÍTULO: Aprendendo Matemática de forma Lúdica TEMPO PREVISTO: 06 meses ELABORADORES DO PROJETO: Adriana Fernandes Ana Keli Quintana Arce ANO: 5º ano TURNO: vespertino TURMA: A Introdução Nos dias de hoje os professores procuram diversas formas, meios para garantir um ensino eficiente e atrativo. Uma das alternativas é aliar o divertimento à aprendizagem. A ludicidade é uma das grandes necessidades do ser humano em…

CLARETIANO Alessandra Fernandes ATIVIDADE E PROJETO DE PRÁTICA FUNDAMENTOS E MET. DO ENS. DA LINGUA PORT. II E MET. DO ENS. DA ALFABETIZACAO E LETRAMENTO CUIABÁ - MT 2013 SEQUENCIA DIDÁTICA TIPO DE ATIVIDADE: Matemática/Numerais PÚBLICO ALVO: 2º ano DURAÇÃO APROXIMADA: 02 aulas ORGANIZAÇÃO DA SALA: Em grupo OBJETIVOS: Apresentar os números, relacionando-os com brincadeiras do cotidiano das crianças.…

MODELO DE JOGOS PARA TRABALHAR (RACIOCÍNIO LÓGICO) JOGOS – Matemática. SERPENTES E ESCADAS Organização da classe - Formar grupos de 2 a 4 participantes Capacidades a serem trabalhadas - Explorar contagem e sequência - Reconhecer ordem crescente e decrescente - Chegar primeiro à casa 100 Material - 2 dados - Tabuleiro - Peões Desenvolvimento Para determinar quem começa cada jogador lança uma vez o dado. Os que empataram lançam mais uma vez o dado, e quem tirar o maior…

para se trabalhar a disciplina animais com os surdos!! Podemos fazer joguinhos, como: - Quebra - cabeça; - Jogo da memória; - Teatro com vários temas diferentes, onde colocamos os animais para se comunicar; - Dominó; - Fazer um joguinho de perguntas e respostas, por exemplo: Animal de 4 patas, que tem chifre, dá leite aos seus filhotes? Matemática na Educação de Surdos A metodologia de matemática utilizada no ensino dos surdos, não modifica muito da que se usa com os alunos ouvintes,…