Portuguesa

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO

Alessandra Fernandes

ATIVIDADE E PROJETO DE PRÁTICA

FUNDAMENTOS E MET. DO ENS. DA LINGUA PORT. II E MET. DO

ENS. DA ALFABETIZACAO E LETRAMENTO

CUIABÁ - MT
2013

SEQUENCIA DIDÁTICA

TIPO DE ATIVIDADE: Matemática/Numerais

PÚBLICO ALVO: 2º ano

DURAÇÃO APROXIMADA: 02 aulas

ORGANIZAÇÃO DA SALA: Em grupo

OBJETIVOS:
Apresentar os números, relacionando-os com brincadeiras do cotidiano das crianças.

ESTRATÉGIA: Realizar com as crianças diversos tipos de brincadeiras que envolvam os numerais;

AVALIAÇÃO: A avaliação será continua no desempenho do aluno, serão observados os pontos fortes e os pontos fracos em relação aos numerais.

1º JOGO

COMPARAÇÃO DE NÚMEROS
Um joguinho simples e rápido para identificar números e desenvolver a noção de maior/menor.
Objetivo do jogo é identificar o número maior.
1. Forme grupos de 4 jogadores.
2. Os cartões são distribuídos embaralhados sobre a mesa em oito fileiras de quatro, com os números voltados para baixo.
3. Cada participante abre um cartão e aquele que tiver o número maior fica com todos os cartões da rodada.
4. O jogo termina quando acabarem os cartões da mesa e vence quem acumular mais cartões.
Variação:
Este jogo pode ser usado também para identificar o número menor.
Material
Cartões numerados de 1 a 32.
1- Imprimir uma atividade para cada grupo.
2- Colar em outra folha sulfite ou cartolina para cobrir a transparência do verso.
3- Recortar os cartões.
4- Recorte os cartões:

2º JOGO

DOMINÓ DA ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO

Jogo divertido para desenvolver raciocínio lógico e calculo mental das operações básicas de adição e subtração.
1. Podem participar de 2 a 4 jogadores.
2. Embaralhar as peças com os