Jogos Cooperativos Para Educação Infantil

Graduação ( x ) Pós-graduação ( ) Dados Identificadores Curso Pedagogia Disciplina Educação Física: Linguagem Corporal Professor Volney Paulo Guaranha Titulação Especialista Semestre / Módulo Período 2º semestre / 3º modulo Série / Ano 6º A Carga Horária Semanal: 4 horas II. Matutino Semestral: 80 horas Anual: Ementa A disciplina de Educação Física: Linguagem Corporal valoriza o movimento como forma de construção de uma…

Uningá – Educação Física – 1°ano (Noturno) Acadêmicos: César I. Padoan e João Valdecir Portfólio de Recreação JOGOS COOPERATIVOS Jogos cooperativos são dinâmicos de grupo que têm por objetivo despertar a consciência de cooperação e promover efetivamente a cooperação entre as pessoas. No jogo cooperativo, aprende-se a considerar o outro que joga como um parceiro, e não como adversário., fazendo com que a pessoa aprenda a se colocar no lugar do outro, e não priorizar seu lado.…

DE JOGOS COOPERATIVOS NA ÁREA DE EDUCAÇÃO FÍSICA Londrina 2012 2 RICARDO TREVISAN CONCEPÇÃO DE JOGOS COOPERATIVOS NA ÁREA DE EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Educação Física da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial a obtenção do título de Licenciado em Educação Física Orientador: Profª Drª Gisele Franco L. Santos Londrina 2012 3 RICARDO TREVISAN CONCEPÇÃO DE JOGOS COOPERATIVOS NA ÁREA DE…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E CIÊNCIAS DO DESPORTO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA MIRELE MONGUILLHOTT A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS COOPERATIVOS NO PROCESSO EDUCACIONAL: o lúdico e a formação do indivíduo Porto Alegre 2009 MIRELE MONGUILLHOTt A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS COOPERATIVOS NO PROCESSO EDUCACIONAL: o lúdico e a formação do indivíduo Trabalho de conclusão apresentado ao Curso de Educação Física da Faculdade…

Resumo do Livro - Jogos cooperativos: o jogo e o esporte como um exercício de convivência Dissertação de mestrado Fábio Otuzi Brotto Universidade Estadual de Campinas 1999 Introdução O principal objetivo deste estudo foi explorar e descrever os Jogos Cooperativos como uma proposta filosófico-pedagógica, capaz de promover a Ética da Cooperação e desenvolver as competências humanas necessárias para a melhoria da qualidade de vida atual e, fundamentalmente, para a vida das futuras…

A importância dos jogos cooperativos dentro do contexto escolar Cássio Francisco Borgo¹ Profª Drª Mônica de Campos Pinheiro² ___________________________________________________________________________________ Resumo Este trabalho apresenta conceitos sobre a importância dos jogos cooperativos dentro do contexto escolar e suas contribuições para a formação-ação bio-psico-social dos alunos em relação aos valores humanos. Os objetivos deste trabalho centram-se

MÓDULO: ARTES, JOGOS E RECREAÇÃO – 60h UNIDADE 1 ARTE E EDUCAÇÃO  Questões obrigatórias para o dossiê Lembrete: a cópia de trechos da apostila não será aceita na resolução dos questionamentos. Estude e reelabore o conteúdo com as próprias palavras. 1. Pautando-se nas discussões empreendidas no fascículo, escreva um texto argumentando sobre a importância da arte no universo escolar. 2. Explique o conceito de arte, citando a arte erudita, a arte de massa e a arte

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Docente: Antonio de Pádua RELATÓRIO DO TRABALHO DE CAMPO Alex Victor Silva Jean Lucardh João Álef Pereira Fonseca da Cunha NATAL-RN 2014 Alex Victor Jean João Álef Pereira Fonseca da Cunha RELATÓRIO do Trabalho de Campo Relatório do Trabalho de campo da disciplina Educação Física no ensino médio, ao Curso de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, como requisito necessário para avaliação final da disciplina…

Alfabetização na educação infantil Metodologias de ensino Samara Evelyn Albino Tutora: Janete Kupper Sociedade Educacional do Vale do Itajaí- Mirim - ASSEVIM Licenciatura em Pedagogia (PED 0696) 04/12/2014 RESUMO O objetivo desta pesquisa é entender melhor os meios que o docente pode escolher para trabalhar com seus alunos a alfabetização e o letramento, criando novas possibilidades aos docentes refletirem sobre a sua prática pedagógica. Ao longo das décadas, houve uma mudança da…

Universidade Paulista – UNIP Curso de Educação Física Marcos Vinicius de Souza da Silva RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Competir ou cooperar? A teoria dos jogos cooperativos e sua contribuição para a Educação Física Escolar Brasília 2014 Marcos Vinicius de Souza da Silva Relatório de Atividade Prática Supervisionada Competir ou cooperar? A teoria dos jogos cooperativos e sua contribuição para a Educação Física Escolar Relatório de Atividade