Jogos Cooperativos O Jogo E O Esporte Como Um Exercício D

metodológicos e avaliatórios; História da Educação Física; Conhecimentos gerais. Sugestão Bibliográfica: - FREIRE, J.B., Educação de corpo inteiro: teoria e prática da educação física. São Paulo: Scipione, 1997. Tenho na pasta concurso - GALLAHUE, D. Compreendendo o desenvolvimento motor: bebes, crianças, - adolescentes e adultos. São Paulo: Phorte Editora, p.95 a 117, 2004. Pegar na net - NEIRA, M. G., Educação Física: desenvolvendo competências. p. 15 a 69. São Paulo; Phorte…

locomoção. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - melhorar percepção espaço temporal. - ludicidade dos alunos. - aprimorar passes do vôlei. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS Formaram duas equipes, solicitar as equipes que se posicionem, cada uma em uma área de jogo, separados pela rede. A rede tem que ficar com uma distância do chão 1m, será usado um pouco da dinâmica do voleibol (arremeço toque, manchete e saque) com os participantes de sua equipe trocando passes para o envio da boa para o campo…

ensino aprendizagem não é tarefa fácil. O encaminhamento da metodologia de trabalho e de uma prática avaliativa condizente exige do professor muita preparação, atenção, cuidado e acima de tudo profundo conhecimento da matéria, pois são nas situações de jogos, esportes, danças e lutas, que os  13 alunos são expostos a perder/vencer desafios, manifestar e expressar sentimentos, valores, atitudes. O papel do professor de Educação Física …

e de expressão de afetos e sentimentos, em diversos contextos de convivência. Em síntese, a apropriação da cultura corporal de movimento, por meio da Educação Física na escola, pode e deve se constituir, num instrumento de inserção social, de exercício da cidadania e de melhoria da qualidade de vida. O recorte sugerido nos Parâmetros Curriculares Nacionais na área de Educação Física indicam um trabalho com a cultura corporal de movimento. O conceito de cultura, tratado no…

e de expressão de afetos e sentimentos, em diversos contextos de convivência. Em síntese, a apropriação da cultura corporal de movimento, por meio da Educação Física na escola, pode e deve se constituir, num instrumento de inserção social, de exercício da cidadania e de melhoria da qualidade de vida. O recorte sugerido nos Parâmetros Curriculares Nacionais na área de Educação Física indicam um trabalho com a cultura corporal de movimento. O conceito de cultura, tratado no…

temos realizado que nos permitiram o contato com professores por esse imenso e diverso Estado. Optamos por não suprimir nenhuma habilidade do CBC original. Incluímos alguns tópicos e habilidades que julgamos atender às demandas dos professores em exercício e às mudanças permanentemente vivenciadas no mundo social. Trouxemos também alguns tópicos que estavam sendo tratados como conteúdos complementares para o corpo da proposta obrigatória. Estas alterações foram pensadas considerando a…

Parceiro realizador Caderno de Parceiro empreendedor Jogos Cooperativos Organização: Juliana Assef Pierotti 1 Parceiro realizador Parceiro empreendedor “Vivendo e aprendendo a Jogar, nem sempre ganhando, nem sempre perdendo, mas aprendendo a jogar”. Guilherme Arantes 2 Índice Parceiro realizador Parceiro empreendedor Introdução ___________________________________________________ 4 Educando nos dias de hoje…

para grupos, retiros, festas, acampamentos, igrejas(sugestão de link) Atividades Infantis para a Páscoa Educação para convivência e a cooperação (o jogo, jogos cooperativos) Brincar na Educação Física com qualidade...de vida ! Educando o nosso Lazer Ludicidade como instrumento pedagógico Origami (sugestões de sites) Jogos Cooperativos x Jogos Competitivos Recreação x Turismo Pedagógico Minha Profissão? Sou Recreador DINÂMICAS (Envie a sua idéia para nossa biblioteca !)…

identificação das unidades de significado emergiram cinco categorias de análise, a saber: A) “Escolhendo o tema gerador”, B) “Dialogicidade nas aulas de Educação Física”, C) “Contribuições da professora de sala para desenvolvimento da intervenção dialógica”, D) “Atividades originadas nas aulas de Educação Física a partir da dialogicidade” e E) “Resistência na realização das tarefas”. Dentre as dificuldades encontradas nos processos de intervenção uma das mais preocupantes foi a…

O que os professores propõem sobre as lutas 4.1.2.7 Como os professores organizam a ginástica 4.1.2.8 O que os professores propõem quanto aos esportes coletivos e o atletismo 4.1.2.9 Conteúdos atitudinais transversais: o que propõem os professores 4.1.2.10 Os conteúdos propostos pelos professores que colocam a especificidade da Educação Física em jogo 4.2 O que dizem os professores de Educação Física: análise e discussão dos dados coletados nas entrevistas 4.2.1 O que é…