avalia o em educa o fisica
SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO - DIRETORIA
DE POLÍTICAS E PROGRAMAS EDUCACIONAIS
COORDENAÇÃO ESTADUAL DO PDE
MARILENE SOLDI SCHÜHLI
UM NOVO OLHAR SOBRE
AVALIAÇÃO EM
EDUCAÇÃO FÍSICA
ESCOLAR :
OS DESAFIOS DAS CONSTRUÇÕES COLETIVAS
PORTO AMAZONAS
2008
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UM NOVO OLHAR SOBRE AVALIAÇÃO EM
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ‐ OS DESAFIOS DAS
CONSTRUÇÕES COLETIVAS
MARILENE SOLDI SCHÜHLI
Trabalho apresentado ao Programa de
Desenvolvimento Educacional ‐ 2008 em cumprimento a segunda etapa do referido programa, em parceria com a
Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Orientadora: Professora Ms Hermínia
Regina Bugeste Marinho.
PORTO AMAZONAS
2008
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SUMÁRIO APRESENTAÇÃO
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AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR UM NOVO OLHAR
06
AVALIAR É PRECISO
07
DELINEANDO ALGUNS MOMENTOS HISTÓRICOS
09
MAS, AFINAL DE QUE AVALIAÇÃO PRECISAMOS?
11
AVALIAÇÃO E AS DIMENSÕES DOS CONTEÚDOS
12
ENCAMINHAMENTO DA PROPOSTA
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PISTAS PARA AVALIAÇÃO
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INSTRUMENTOS AVALIATIVOS ‐ALGUMAS SUGESTÕES
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REGISTRO DAS OBSERVAÇÕES
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DISCUSSÕES COLETIVAS
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AUTO‐AVALIAÇÃO
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PROVAS, PESQUISAS, RELATÓRIOS E APRESENTAÇÕES
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PORTFÓLIO
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ENFIM
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REFERÊNCIAS
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ANEXOS
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“Comece fazendo o que é necessário, depois o que é possível e de repente você estará fazendo o impossível”.
SÃO FRANCISCO DE ASSIS
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APRESENTAÇÃO
A elaboração dessa unidade didática tem como objetivo principal a análise da temática avaliação, que é uma preocupação constante nas ações de sala de aula dos professores e carece dia a dia de novas discussões e encaminhamentos no âmbito escolar, buscando posturas pedagógicas inovadoras.
Na área da Educação Física a avaliação do processo educativo fica aliada as questões da prática do movimento em detrimento dos conhecimentos que envolvem todo o