Jogos Brinquedos E Brinquedoteca Teixeira

profissional de Educação Infantil deverá ter um domínio dos conhecimentos científicos básicos tanto quanto os conhecimentos necessários para o trabalho com a criança (conhecimentos de saúde, higiene, psicologia, antropologia e história, linguagem, brinquedo e das múltiplas formas de expressão humana, de desenvolvimento físico e das questões de atendimento em situações de necessidades especiais). Precisa ainda ter sob controle seu próprio desenvolvimento, bem como é de responsabilidade de…

transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção. (Paulo Freire) OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO Aqui relatarei a observação realizada na Escola Municipal de Ensino Infantil Maria Madalena Emídio Teixeira que pertence à rede publica na cidade de Rio Maria – PA. Esta de acordo com a LDB, os PCNS e as diretrizes curriculares, se situa na zona urbana, AV 20 s/n Setor Jardim Maringá, Município de Rio Maria PA, fundada e inaugurada em…

pesquisa objetivou coletar dados que demonstrassem a importância das atividades lúdicas na alfabetização, visto que jogos e brincadeiras são, conforme os estudiosos, experiências afetivas que se correlacionam ao ambiente e devem ser aplicadas nas crianças em fase escolar. Respaldada por expressivos referenciais teóricos, a proposta de trabalho apresentada permite afirmar a existência de jogos e brincadeiras infantis, que se bem aplicadas, certamente ajudarão no desenvolvimento da…

NA FASE DA ESCOLARIZAÇÃO E COM ISSO PROPOR ESTRATÉGIAS QUE AUXILIEM NA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DESSE ALUNO ESTABELECENDO UM ELO ENTRE A APRENDIZAGEM E AS ESPONTANEAS DESCOBERTAS DA INFÂNCIA. O ESTUDO MOSTRA A IMPORTÂNCIA DO ENVOLVIMENTO DE JOGOS E BRINCADEIRAS SE MANIFESTAM COMO UMA ESTRATÉGIA PRESENTE NAS AÇÕES EDUCACIONAIS. A BRINCADEIRA É UMA AÇÃO INTRINSECA A VIDA INFANTIL, POR ISSO PODE SER UM INSTRUMENTO EFICIENTE PARA SER UTILIZADO NO PROCESSO EDUCACIONAL. ATRAVÉS DE UMA…

atividades de jogos e brincadeiras que estão inseridas no processo de desenvolvimento de crianças pré- escolares (no jardim II), na faixa etária de 03 a 05 anos. O trabalho decorre de uma pesquisa de campo envolvendo o tema em questão, onde acontece a justificativa, objetivos, metodologia, cronograma, vislumbrando a psicomotricidade em favor da educação com a proposta de atividades psicomotoras, seguindo de uma análise e considerações do processo de ensino-aprendizagem através de…

11 A Brinquedoteca como possibilidade para desvelar o cotidiano da criança com câncer em tratamento ambulatorial Segundo autores Melo Luciana de Lione,Valle Elizabeth Ranier Martins do artigo, A brinquedoteca como possibilidade para desvelar o cotidiano da criança com câncer em tratamento ambulatorial. A brinquedoteca hospitalar é de extrema importância para uma criança doente. Estimular a criança a brincar é

comunidade escolar desta escola. No Capitulo I deste relatório irei abordar enquadramento teórico de Ludotecas: a origem; a importância do jogo no desenvolvimento da criança; a Animação Sociocultural em contexto de Ludoteca; o perfil do animador sociocultural; os vários tipos de ludotecas. No Capitulo II irei apresentar as metodologias de recolha de dados para o…

baseada no respeito da mesma enquanto ser humano participante do meio em que esta inserida, considerando as diferenças individuais, sociais, econômica, culturas e religiosas, assegurando o direito de manifestarem–se através de vivências, brincadeiras, jogos e atividades que possibilitem a liberdade de expressão com a ampliação de seu universo, e o desenvolvimento de sua identidade. A educação infantil devera auxiliar a criança no processo de sua constituição e preparo para vida. 4. …

Teixeira de Freitas 2012 DAIANA MAIA DE SOUZA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Anna Caroline Casado de Mello. Tutor de sala: Isabel Cristina Teixeira de Freitas 2012

Colégio Democrático Ruy Barbosa Ianca Fonseca de Oliveira e Emilly Lopes Teatro Teixeira de Freitas – Ba 29/08/2013 Ianca Fonseca de Oliveira e Emilly Lopes Teatro Trabalho Apresentado no Colégio Estadual Democrático Ruy Barbosa sob a Orientador:Prof. Camila Ramos Teixeira de Freitas- Ba 29/08/2013 Teatro