Jogos Brincadeiras De Lutas Na Escola

abordagens (PARANÁ/SEED, 2008). Diante deste contexto optou-se no Estado do Paraná pela formulação e utilização das Diretrizes Curriculares Estaduais que propõem o desenvolvimento do homem através das variadas formas da cultura corporal: jogos, brincadeiras, danças, lutas ginásticas e esportes. Estas formas de expressão corporal podem ser identificadas como forma de representação das realidades vividas pelo homem, 7 sendo estas formas utilizadas no processo pedagógico da Educação…

científicas, propostas pedagógicas. Entretanto, há um caminho longo a ser percorrido para que o ideal de uma educação física inclusiva se concretize no interior de nossas escolas. A educação física como prática educativa, seja ela desenvolvida no âmbito da educação formal ou em outros espaços sociais, não pode estar isolada do movimento de luta por uma educação verdadeiramente democrática. Logo, faz-se necessário discutir as peculiaridades desta prática diante do desafio da educação…

corporal. Neste sentido é que se faz presente o movimento, a atividade muscular, as destrezas neuromusculares, a coordenação e outras qualidades físicas, o sentido de tempo, o espírito esportivo, o respeito por si mesmo, pelos demais e pelas regras do jogo, enfim, inúmeras atividades que concorrerão para o desenvolvimento integral e harmônico, (Cidade, 2002).A educação psicomotriz é uma ação pedagógica e psicológica que utiliza os meios da Educação Física com os objetivos de normalizar…

8 2.1.8 Recursos 9 2.1.9 Avaliação 9 2.1.10 Bibliografia 10 3. CONCLUSÃO 11 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12 1. INTRODUÇÃO A inclusão escolar tem por objetivo auxiliar crianças portadoras de necessidades especiais a inserir-se na escola. A prática da inclusão vem crescendo em proporções gigantescas e a cada dia as propostas pedagógicas vêm se atualizando em seus procedimentos para que possam assim atender essa criança, que precisa de atenção especial, não por possuir uma…

Faculdades IESGO, neste estabelecimento de ensino. Formosa – GO, 03 de junho de 2013 _____________________________________________ Assinatura Responsável / Instituição DADOS DA INSTITUIÇÃO: Escola municipal Floripes Pires Lopes Diretora: Simone da Costa Gonçalves Silva Coordenadora: Maria Aparecida Gonçalves Suares Coordenadora: Eleusa Antonio Davi de Oliveira (061) 9902-3209 REGISTRO DE COMPARECIMENTO DO…

FACULDADE DE MACAPÁ – FAMA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS CANTADAS DURANTE AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE A PSICOMOTRICIDADE E LUDICIDADE DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. MACAPÁ 2013 ANA CLAUDIA ANDRADE MORAES DARCYANE FREIRE LIDIANE AGUIAR NILCIVANA LOBATO DE SOUZA VALNICE GARCIA RIBEIRO ORLANDINA PICANÇO DA SILVA FILHA A IMPORTÂNCIA DOS BRINQUEDOS CANTADOS DURANTE AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE A

funcionamento intelectual, a imposição de imobilidade por parte da escola pode ter efeito contrario sobre a aprendizagem funcionando como obstáculo... e muitas vezes, são justamente as variações na posição do corpo que permitem a manutenção da atenção na atividade que está sendo realizada.” O movimento que o corpo e a mente da criança produz devem ser entendidas como componentes que integram um único organismo e ambos devem ter lugar na escola, para que a criança possa desenvolver o…

oferecidos pelas escolas do qual as crianças podem aproveitar durante seu recreio e estes tem se apresentado pequenos e precários. Os objetivos deste estudo foram mapear e caracterizar as áreas livres disponibilizadas para o recreio e verificar o nível de satisfação dos alunos com relação aos espaços e ao recreio escolar de oito escolas do município de São José dos Pinhais. O estudo foi de caráter quantitativo e a metodologia utilizada foi realizar um mapeamento das oito escolas, após…

universidade e a toda a minha família. AGRADECIMENTOS Agradeço a toda direção da escola, por ter me cedido o espaço, desde a diretora ao porteiro, e a todas as crianças que participaram, pois sem elas não seria possível. RESUMO Este trabalho tem como principal objetivo relatar as experiências obtidas durante as observações e as praticas do estagio supervisionado I em educação física. O estágio foi realizado na Escola de Ensino Fundamental Francisco Rufino, localizada na…

próprio corpo através principalmente de interações sociais e brincadeiras diante do espelho, o que lhe proporciona a construção de sua identidade. Brincadeiras de roda ou de danças circulares proporcionam às crianças o desenvolvimento da noção de ritmo individual e coletivo e de expressar suas emoções. O professor deve cuidar de sua expressão e postura ao lidar com os alunos, pois ele é referencia para o aluno. O conhecimento de jogos e brincadeiras são condições importantes para as…