Jogos Adaptados E Fundamentos De Handebol

Handebol O Handebol é um esporte baseado no futebol britânico, o qual se aprimorou as regras ao jogo que temos hoje. Foi adaptado pelo alemão Karl Schelenz e com o tempo foi sendo modificado em termos de regras, quantidade de pessoas por time e estratégias. Karl Schelenz nasceu em Berlim e lá se tornou professor de educação física, por ser um famoso atleta, sua influência foi principal fator para a divulgação do handebol, esporte que ele desenvolveu ao analisar os outros esportes,…

APOSTILA DE HANDEBOL IPEC Unidade: Escola de Educação Física Disciplina: Metodologia de Ensino de Handebol Carga horária: 60 h. Período: 3º Facilitador: Jackson Roberto Santana Ementa: Estudo da história e evolução do handebol, compreensão do jogo, de suas regras básicas e dos fundamentos técnicos, por meio de vivências na prática de ensino escolar, buscando aproximar especificidades e semelhanças com outros esportes coletivos. Objetivo geral: Conhecer a origem, evolução e os

Considerações Didático-Pedagógicas para a Aprendizagem do Handebol através de Jogos 23 abril 2010 por Lucas Leonardo Inicío este artigo trazendo algumas considerações importantes para quem utiliza o jogo como uma ferramenta de ensino, sistematizando jogos para que o processo de ensino-aprendizagem seja atingido. Abordarei aqui três principais etapas que devem ser respeitadas para que jogar seja capaz de ensinar. Chamarei de conceito o objetivo de aprendizagem que queremos atingir…

| | |• Aulas por resolução de problemas (construção de regras e combinados pelo grupo); | |Handebol |• Aulas com a utilização de recursos de áudio e vídeo; | |- Histórico

apresentar jogos pré-desportivos adaptados para o handebol. Esta é uma ótima maneira de introduzir os movimentos da modalidade ensinada. Ao invés de mandar a pessoa ficar repetindo os movimentos técnicos inúmeras vez, muitos que aprendem algum esporte não gostam dessa parte de repetição, esses jogos ajudam no aprendizado da modalidade de uma forma prazerosa, lúdica, recreativa, divertindo a pessoa que está aprendendo. Os jogos pré-desportivos tem como objetivo a iniciação dos…

Handebol HISTÓRICO DO HANDEBOL A bola é sem dúvida um dos instrumentos desportivos mais antigos do mundo e vem cativando o homem há milênios. O jogo de “Urânia” praticado na antiga Grécia, com uma bola do tamanho de uma maçã, usando as mãos, mas sem balizas é citado por Homero na Odisséia. Também os Romanos, segundo Cláudio Galero (130-200 DC) conheciam um jogo praticado com as mãos, “Haspartom”. Mesmo durante a Idade Média, eram os jogos com bola praticados como lazer por…

AS DIFERENTES MANIFESTAÇÕES DO HANDEBOL VITORIA 2015 HANDEBOL DE AREIA (BEACH HANDBALL) O handebol de areia é uma modalidade nova, em fase de desenvolvimento e sua filosofia é totalmente diferente do handebol de quadra. A ideia é fazer dele um esporte dinâmico, espetacular e interessante de ser praticado e assistido, juntando às regras o ambiente naturalmente agradável da praia e ao fair play. Principais regras Tabela comparativa – Handebol de quadra x areia Tiro de árbitro: Na

direcionados a Sala de multimídia da Escola, onde o professor estava ministrando sua aula, com um recurso audiovisual (DVD) sobre o esporte Handebol, ao final do vídeo o professor pediu que os alunos entregassem na próxima aula um relatório sobre o vídeo que assistiram e, também orientou sobre a estrutura e o conteúdo (anexo 1) de uma pesquisa sobre o Handebol para o dia 30 de abril de 2014, explicou também sobre sua metodologia de aula e o que compreenderia ou não do comportamento de…

O HANDEBOL NO ENSINO MÉDIO Derli Juliano Neuenfeldt1 Cláudia Barth2 Ricardo Caron Taís P. Cordeiro RESUMO Este trabalho, que fez parte da disciplina de Handebol I, caracteriza-se como um exercício de reflexão sobre o ensino do esporte no contexto escolar. O aprendizado do handebol na escola e, especialmente, no ensino médio deve proporcionar aos alunos a oportunidade de conhecer, aprender, tomar gosto e manter o interesse pela prática esportiva. Tudo isso com objetivos pedagógicos que…

têm vários conteúdos em comum, mas guardam especificidades. São os blocos: conhecimentos sobre o corpo; esportes, jogos, lutas e ginásticas; e atividades rítmicas e expressivas. Os PCNs propõem uma organização curricular dividida por ciclos. No Primeiro Ciclo, que corresponde a 1ª e 2ª série, são propostos os seguintes conteúdos: participação em diversos jogos e lutas, respeitando regras e não discriminando os colegas; explicação e demonstração de brincadeiras…