Jogo Educativo Para Educação Ambiental

Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................11 …

Jogos educativos No dia 25 de Maio realizou-se a aula teórica e prática sobre Jogos educativos. Primeiramente a turma foi dividida em grupos de 5 pessoas e foi distribuido os jogos educativos desenvovolvido pela professora Flavia Mochel. Jogo de dados Este jogo foi desenvolvido para jovens e adultos. Apresenta carater informativo sobre o ecossistema de Manguezais. Consiste em evidenciar a importância que é preservar estes locais. Quando os jogadores iniciam a partida verificam que o…

Campinas 2012 Sumário Apresentação 1 1 - Contribuições da Psicologia para a educação 2 2 – Tabela: informações sobre algumas teorias da aprendizagem 4 2.1 – Aplicações de teorias da aprendizagem em diferentes contextos educativos 6 3 – Fatores que interferem no desenvolvimento dos seres humanos 7 4 – Contribuições do jogo na Educação 9 4.1 – Tabela: contribuições de jogos na Educação 10 Considerações finais 13 Referências bibliográficas 14 APRESENTAÇÃO

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM ALINE FERNANDA DOMINGUES RA: 4980930855 DAIANE BAPTISTA ALVES FERREIRA RA: 5725167555 LÍVIA LOPES DA SILVA MARINHO RA: 4974920349 ROSIMARA LIBERATO VILELA RA: 4542885211 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação do professor-tutor a distância ANA MARIA. …

SUMÁRIO Introdução ........................................................................................................... 1 O desafio do pedagogo nos espaços de educação não formal..........................2 Brinquedoteca.....................................................................................................3 projeto...................................................................................................................4 CONSIDERAÇÕES FINAIS............

Universidade do Vale do Itajaí – UNIVALI Centro de Ciências da Saúde – CCS Curso de Educação Física Projeto ACAMPAMENTO PIBID PIBID ITAPEMA 2015 Acadêmico : IRIS DZIEKANIAK Professor Supervisor : EMANOELE F. OSELAME Professor Supervisor : EMANOELE F. OSELAME Projeto Acampamento PIBID ITAPEMA Universidade do Vale do Itajaí – UNIVALI Centro de Ciências da Saúde – CCS Curso de Educação Física Licenciatura 2015 Idealizador acadêmico : Iris A. C. Dziekaniak…

RECICLADOS E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL Eliane Fiallo de Carvalho Costa Jaqueline Toledo dos Santos Correia Lúcia Fernanda Ingrati Silva Rafaela Ribeiro da Silva Shimenne Sayuri Muniz Ingrato Resumo O presente trabalho descreve a aplicação de um projeto que buscou promover a noção de preservação do meio ambiente nas crianças através do uso de brinquedos reciclados. Para isso, houve um embasamento em autores como Mergulhão, Zabala e Gadoti, colocando a importância da preservação ambiental…

DIDÁTICOS ITAPETININGA/SP CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER EDILENE DENIZE DE OLIVEIRA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL - MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório apresentado a UTA – Educação, Ciências e Tecnologia, no curso de Pedagogia Letras a Distância, do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Sheila Nocetti Centro Associado: Itapetininga-SP Itapetininga/SP 2015 Sumário INTRODUÇÃO....................

de metodologia do ensino Dados de identificação: Ano: 2014 Escola: Colégio Adventista de Esteio Disciplina: Educação Física Turma: 311 Introdução: Educação física é entendida como a área que se dedica ao processo educativo dos individuos no que se refere as suas possibilidades corporais, para que exerçam suas responsabilidades quanto ao correto uso do corpo nas esferas ambientais, sociais e espirituais, e finalmente compreendem as implicações morais derivados dessa visão.…

localizada na Avenida Santana nº560 Bairro de LURDES e recebeu este nome em homenagem mãe da diretora da escola, a mesma foi fundada em. 04 janeiro de 1999 é uma escola particular que funciona de acordo com a Lei complementar da Educação brasileira nas modalidades de Educação Infantil crianças de ( 03 a 05anos ) e ensino fundamental de ( 1 ano a 5 ano).Seu quadro de funcionários é composto por 08 professoras com curso superior em Pedagogia. 3.2. Estrutura física da instituição …