Estagio 3

3 - CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA INSTITUIÇÃO

Exige-se hoje da escola o que ela não pode dar, mas é com essa escola que se tem que trabalhar visando à construção de outra, com uma nova função social, provavelmente mais adaptada às diferentes realidades brasileiras. Atendendo as exigências para a realização do estágio, haverá a possibilidade de se conhecer, avaliar, criticar, intervir e participar do trabalho do professor como estagiário, ampliando assim os conhecimentos e adquirindo novas experiências em relação à função na qual se almeja especializar. Nesse sentido, segue todos os relatórios da dinâmica do Estágio Supervisionado a seguir.

3.1 Histórico da instituição

A escola Vovó Artiman esta localizada na Avenida Santana nº560 Bairro de LURDES e recebeu este nome em homenagem mãe da diretora da escola, a mesma foi fundada em. 04 janeiro de 1999 é uma escola particular que funciona de acordo com a Lei complementar da Educação brasileira nas modalidades de Educação Infantil crianças de ( 03 a 05anos ) e ensino fundamental de ( 1 ano a 5 ano).Seu quadro de funcionários é composto por 08 professoras com curso superior em Pedagogia.

3.2. Estrutura física da instituição

A escola Vovó Artiman atende crianças do bairro de Lurdes e vizinhas. Possui 07 salas de aulas 01 de coordenação pedagógica 01 sala de diretoria 01 sala para professoras 02 banheiros para alunos e 01 banheiro para funcionários, 01 secretaria, 01 piscina , 01 sala com televisão e 01 laboratório de informática. Atendendo assim a 130 crianças matriculadas.

3.3 Plano politico pedagógico

O Projeto Político Pedagógico da escola Vovó Artiman possui todos os temas importantes para o bom andamento de uma instituição escolar. É apresentado de forma clara e objetiva em encadernação em espiral e fica guardado em um armário na sala dos professores e todos os funcionários têm acesso a ele. Para a elaboração do PPP foram reunidos todos os docentes da instituição, funcionários e