Jogo Educativo Para Educação Ambiental

INTRODUÇÃO Atualmente, a questão ambiental tornou-se uma das grandes preocupações em todo mundo. A opinião pública se volta cada vez mais para problemas ligados a qualidade de vida e ao futuro do planeta. São grandes os desafios a enfrentar quando se procura direcionar as ações para a melhoria das condições de vida no mundo. Um deles é relativo à mudança de atitudes na interação com o patrimônio básico para a vida humana, “o meio ambiente”. A cada dia, mediante ao aumento…

........................ 5 Teorias da aprendizagem................... .......................................................7 O emprego das teorias da aprendizagem no contexto educativo...................9 Fatores que interferem no desenvolvimento dos seres humanos.............10 Contribuição dos jogos na educação.......................................................14 Conclusão ...................................................................................................19…

CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO JAQUELINE REIS DA ROCHA MIRNA PAULA SALES DA SILVA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E RALAÇÕES SOCIAIS BELÉM 2013 JAQUELINE REIS DA ROCHA MIRNA PAULA SALES DA SILVA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E RALAÇÕES SOCIAIS Artigo apresentado à disciplina Educação Ambiental, ministrada pela professora Dra. Maria Ludetana, para obtenção de conceito no curso de graduação em Pedagogia, da Universidade Federal do Pará – UFPA. BELÉM 2013…

saber o que vamos fazer desde o primeiro minuto que adentramos em nossa sala de aula, e com a interação do professor e aluno, podemos trabalhar de um modo muito mais competente e fácil. Neste projeto escolhemos um tema que é muito importante para a educação e evolução de nossas crianças, que é o meio ambiente, onde desde cedo os alunos precisam aprender a se conscientizar sobre a preservação do meio em que elas vivem e como o mau uso do mesmo podem trazer graves conseqüências. Com a…

ENRIQUECIMENTO INSTRUMENTAL - PEI E SUAS CONTRIBUIÇÕES À PSICOPEDAGOGIA, INTELIGÊNCIA MULTIFOCAL E TRANSTORNOS PSÍQUICOS A primeira vez que se encontrou referência ao superdotado na legislação foi em 1971, por meio da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) 5692/71, O interesse em saber qual a origem da inteligência é tão antigo quanto as tentativas de desenvolver testes e instrumentos para medi-la. A história das altas habilidades/superdotação no Brasil registrou os…

Perfil do Pedagogo O pedagogo será um profissional apto a atuar nas múltiplas vertentes do campo educacional, especialmente na: Docência na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental; Docência nas disciplinas pedagógicas do curso de formação de professores de nível médio; Docência nos cursos de educação profissional, na área de serviços e apoio escolar; Organização e gestão de sistemas e instituições de ensino; O pedagogo será, ainda,…

A INCLUSÃO NO MUSEU DE ZOOLOGIA DA S: RECURSOS EDUCATIVOS ESPECIAIS Márcia Fernandes Lourenço – Educadora – Mestre em Zoologia Museu de Zoologia da Universidade de São Paulo – mfer@usp.br Eixo Temático: Programas, materiais e produtos para popularização científica. Categoria: Relato de Experiência. Palavras chave: museu, deficientes, recursos didáticos. 1. Introdução O Museu de Zoologia da Universidade de São Paulo (MZUSP) abriga o maior acervo mundial da fauna da Região Neotropical. As coleções

movimentação na sociedade mostrando uma ampliação do campo do educativo com a conseqüente reper- cussão no campo do pedagógico. Enquanto isso, essa mesma Pedagogia está em baixa entre intelectuais e profissionais do meio educacional, com uma forte tendência em identificá-la apenas com a docência, quando não para desqualificá-la como campo de saberes específicos. Os próprios pedagogos – falo especificamente dos que lidam com a educação escolar – parecem estar se escondendo de sua…

DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA Érica Luana RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOLOGIA E PROCESSOS EDUCATIVOS I PETRÓPOLIS - 2011 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA Érica Luana RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOLOGIA E PROCESSOS EDUCATIVOS I Relatório apresentado à professora

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATPS – PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Alunos: Professora tutora Presencial: ProfessorEAD Distância: Professor tutor a Distân VALPARAISO DE GOIÁS - GO 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo falar das diferentes maneiras que a educação tem de sair da monotonia e passar a ser um local de criatividade e informação para os nossos alunos. Possibilitando a eles uma aprendizagem de…