Irving Copi

geral. 1. O que é Lógica? A lógica destina-se ao estudo dos conceitos de prova e verdade. Um dos objetivos da lógica é distinguir se a argumentação utilizada por alguém para se chegar a certa conclusão é válida ou não. Segundo Irving Coppi, o estudo da lógica é o estudo dos métodos e princípios usados para distinguir o raciocínio correto do incorreto. Segundo Manzano, a lógica é uma ciência que estuda as leis e critérios de validade que regem o pensamento e a…

método utilizado muito pelas ciências empíricas. A indução é nada mais do que: “[...] envolve a pretensão, não de que suas premissas proporcionem provas convincentes da verdade de sua conclusão, mas de que somente forneçam algumas provas disso.” (COPI, 1981, p. 35, grifo do autor). O método indutivo não leva a conclusões verdadeiras, somente fornece meios para se chegar a essa verdade podendo esses meios ser falsos ou incorretos. Além do que, usa de alguns casos particulares para…

recomendamos o leitor interessado que consulte o texto de Copi, notadamente o terceiro capítulo de sua Introdução à Lógica. E, como o estudo das falácias ocorre muito fortemente na Idade Média, uma vez que as vitórias nas disputas retóricas, especialmente nos mosteiros, eram um pré-requisito para a ascensão do noviço, é compreensível que os termos pelos quais, hoje, conhecemos as falácias, sejam, em grande parte, em latim. FALÁCIAS DA RELEVÂNCIA Copi classifica as falácias…

governar e eleger a quem se deve obedecer. C) está sendo usada conforme adequação de costumes e inclinação de cada povo. D) é o mesmo que ser governado por leis elaboradas por homens que têm ideal político igual ao do povo. QUESTÃO 08 Segundo Irving M. Copi, A) o argumento indutivo segue do mais geral para o menos geral. B) os argumentos indutivos são "válidos" ou "inválidos". C) na indução, a argumentação exige inferências dedutivas. D) o raciocínio indutivo fornece algumas provas…

tecnologias interativas, que possuem grande potencial para aplicações na área educacional. 2. O Ensino-Aprendizagem de Lógica A aprendizagem da lógica faz com que o pensamento proceda corretamente a fim de chegar a conhecimentos verdadeiros. Segundo (Copi, 1978), “O estudo da Lógica é o estudo dos métodos e princípios usados para distinguir o raciocínio correto do incorreto”. Assim, pode-se afirmar que a lógica trata do estudo do raciocínio, ou seja, sistemas que definem como pensar…

corresponde a 3,6˚. Por exemplo, a área vermelha, que corresponde à 39% das respostas, tem 140,4˚. Referências Bibliográficas Referências bibliográficas • COPI, Irving M. Introdução a Lógica. Editora Mestre Jou: São Paulo, 1978. • Guia do Estudante 2013 – Matemática. Editora Abril: São Paulo, 2012. • HEGENBERG, Leônidas. Lógica – Exercícios I – Tabelas e Argumentos. Edusp: São Paulo, 1978…

Editora Manole, 2007; • BOBBIO, Norberto. O positivismo jurídico: Lições de Filosofia do Direito. São Paulo: Ícone, 1995; • KELSEN, Hans. Teoria Pura do Direito. Trad. João Baptista Machado. 8ª ed. São Paulo: Editora WMF Martins Fontes, 2009; • COPI, Irving Marmer. Introdução à lógica. 2ª ed. São Paulo: Mestre Jou, 1978;

não se restrinja-se á demonstração do já sabido. Francis Bacon escreve o Novum Organum que se opunha ao Organon de Aristóteles e sua concepção de lógica. Stuart Mill formulou os cinco cânones clássicos da inferência dedutiva que, na opinião de Irving Copi, seria um instrumento para testar hipóteses - os seus enunciados descrevem o método da experiência controlada, que é uma arma absolutamente indispensável no arsenal da ciência moderna As Concepções Filosóficas de Chaim Perelman…

assunto. Alguns autores definem lógica como sendo a “Ciência das leis do pensamento”, e neste caso existem divergências com essa definição, pois o pensamento é matéria estudada na Psicologia, que é uma ciência distinta da lógica (ciência). Segundo Irving Copi, uma definição mais adequada é: “A lógica é uma ciência do raciocínio”, pois a sua ideia está ligada ao processo de raciocínio correto e incorreto que depende da estrutura dos argumentos envolvidos nele. Assim concluimos que a…

sobre o homem. São Paulo: Martins Fontes, 2001. CHAUI, Marilena. Filosofia (Série novo ensino médio). São Paulo: Ática, 2002. CHEVALLIER, Jean-Jacques. As grandes obras políticas de Maquiavel a nossos dias. Rio de Janeiro: Agir, 1995. COPI, Irving Marmer, Introdução à lógica. São Paulo: Mestre Jou, 1978. COSTA, Cláudio. Uma introdução contemporânea à filosofia. São Paulo: Martins Fontes, 2002. FITZGERALD, R. (Org.). Pensadores políticos comparados. Brasília: UNB, 1983. …