Projeto de estagio

do Nascimento e Cristina Mendes de Moura a diretora administrativa. Coordenadora do infantil Solimar Pessoa dos Santos, Coordenadora do ensino Fundamental Paula Naynne de Cerqueira Resende, Coordenadora do ensino Médio Corina Maria de S. Cerqueira Resende. Fundado em 11 de fevereiro de 2001, o Instituto Santo Agostinho-ISA nasceu de um sonho do professor Marcelino do Nascimento. Como professor de historia, Marcelino é um profundo admirador da história de Aurélio Agostinho. Agostinho nasceu em Hipona, cidade de Namíbia e teve uma trajetória, inicialmente “devassa” durante sua adolescência. Na fase adulta converteu-se ao cristianismo qualificando-se como defensor dos fracos e oprimidos. Da identificação com essa atitude humanística de Santo Agostinho, surgiu o nome da escola. Trabalhando na linha construtivista, o ISA busca junto a seus alunos o crescimento através do seu próprio conhecimento e na interação do professor, que ensina, e o educando que aprende no decorrer do processo de ensino- aprendizagem. Com toda a experiência adquirida por longos anos como professores de grandes e boas escolas de Teresina, surgiu então a idéia essa do professor Marcelino, Aliada ao sonho de oferecer uma educação de qualidade em prol de uma comunidade imensa e carente de uma boa educação como a do grande Dirceu. Hoje a 11 anos após a fundação do ISA, podemos comprovar que a escola contribui na formação e aprovação de um número expressivo de alunos nos mais diversos…

PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRE A FEMINIZAÇÃO DA PROFISSÃO DOCENTE? ZIBETTI, Marli Lúcia Tonatto – GEPPEA / UNIR – marlizibetti@yahoo.com.br GT: Gênero, Sexualidade e Educação / n.23 Agência Financiadora: CNPq Introdução Este trabalho discute alguns aspectos de uma pesquisa em andamento que tem por objetivo investigar as implicações da condição feminina para o exercício da docência em três redes municipais de ensino no estado de Rondônia. Ao analisar as condições de…

Expectativas, decepções, alegrias e tensões: histórias profissionais de professoras de 1º Ciclo A formação inicial As professoras mais antigas, como Camélia e Isa5, completaram suas formações iniciais em nível secundário, em escolas técnicas, com caráter de terminalidade, ou em liceus, que permitiam o acesso aos cursos superiores. As mais novas já as fizeram em nível superior, por meio de licenciaturas nos institutos politécnicos. Sem mostrar qualquer contrariedade por não ter feito…

do Ensino Básico de Pinhal Novo Curso profissional Técnico de análises laboratoriais 2013/2014 Relatório de estágio Caracterização de subprodutos da indústria arrozeira Local de estágio: Instituto Superior de Agronomia Orientador escolar: Prof.ª Sara Alves Orientador da empresa: Eng.ª Patrícia Fradinho Aluno: Ana Filipa Oliveira Ferreira Escola Secundária com 3º Ciclo do Ensino Básico de Pinhal Novo Formação em Contexto de Trabalho…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Karen…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA NOME A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA Vitória da Conquista – Bahia 2014 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA NOME MARCONDES DE OLIVEIRA A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA Trabalho apresentado ao Curso de História, da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a…

19 1 INTRODUÇÃO O presente relatório de estágio – alfabetização constitui uma atividade de integração entre a educação básica e o ensino superior, se efetiva, dentro do Regulamento de Estágio Supervisionado onde o acadêmico aplica os conhecimentos teóricos adquiridos, objetivando a tradução de tais conhecimentos em práticas de educação, tendo a oportunidade de observar, analisar e refletir sobre a realidade encontrada nas escolas. O estágio constitui uma das condições…

Cidadania Quilombola I BU RI ST DI O ÇÃ U AT GR A IT Cidadania Quilombola O Instituto Socioambiental (ISA) é uma associação sem fins lucrativos, qualificada como Organização da Sociedade Civil de Interesse Público (Oscip), fundada em 22 de abril de 1994, por pessoas com formação e experiência marcante na luta por direitos sociais e ambientais. Tem como objetivo defender bens e direitos sociais, coletivos e difusos, relativos ao meio ambiente, ao patrimônio cultural, aos…

UNIVERSIDADE-ESCOLA BÁSICA PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR Eduardo , Nathália, Guilherme , Marcelo Wellington , Isa 1Universidade Federal Fluminense/Curso de Licenciatura em Física, Universidade Federal Fluminense/ Departamento de Física, Resumo A formação inicial de professores da área de Ciências Naturais, em especial de Física, tem se revelado como um espaço de investigação bastante promissor. Neste trabalho relatamos um exemplo em que a parceria Universidade-Escola é aplicada…

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE ARTES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MÚSICA Dissertação de Mestrado Materiais didáticos nas aulas de música: um survey com professores da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre - RS FERNANDA DE ASSIS OLIVEIRA Porto Alegre 2005 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE ARTES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MÚSICA Dissertação de Mestrado Materiais didáticos nas aulas de música: um survey com …