Introdução à Linguística De Mussalim E Bentes

refletem e moldam. (Joyce, 1993:209) Essas observações preliminares direcionam o caminho deste ensaio. Pretendemos, a partir dos estudos da Sociolingüística, mostrar os vínculos que as variedades lingüísticas devem ter com o ensino da língua materna. Assim, no primeiro momento, abordaremos a diversidade lingüística, mais precisamente, os tipos de variação que a linguagem sofre. Ou seja, sob o ponto de vista sincrônico, as variações geográficas, social e estilística; e, posteriormente, a…

Rosemeri Bernieri de Souza Kapitaniuk PSICOLINGUÍSTICA Florianópolis 2010 Sumário Introdução, p. 4 Unidade 1 Antecedentes filosóficos e históricos, p. 6 1.1 O período embrionário, p. 7 1.1.1 Os genes da Psicologia, p. 7 1.1.2 Os genes da Linguística, p. 9 Unidade 2 O nascimento da Psicolinguística, p. 13 2.1 O registro, p. 13 2.2 A mudança Chomskyana, p. 15 2.2.1 Experimentos sobre unidades sintáticas,

dos anos e salienta a importância de ser ensinada em sala de aula para que haja um aprendizado satisfatório da língua estrangeira, no que diz respeito à comunicação oral. PALAVRAS-CHAVE: Pronúncia. Língua estrangeira. Ensino/aprendizagem. 1. INTRODUÇÃO O presente artigo almeja expor a importância da pronúncia no processo de ensino/aprendizagem de uma língua estrangeira (LE), especificamente da Língua Inglesa. Aponta-se, a partir de um panorama geral, o papel da pronúncia nos…

Curso de Licenciatura em Letras-Libras-UFSC Introdução aos Estudos Lingüísticos Evani Viotti (USP) Temática 2: A língua para Ferdinand de Saussure O suíço Ferdinand de Saussure pode ser considerado o pai da lingüística moderna. Nos anos de 1907, 1908 e 1910, ele deu três cursos na Universidade de Genebra, na Suíça. Alguns de seus alunos tomaram notas de suas aulas, e, em 1916, publicaram a famosa obra intitulada Curso de Lingüística Geral, contendo uma boa parte do pensamento de Saussure,

outros conjuntos de relevâncias, ligadas a aspectos antes marginais do tópico em desenvolvimento ou a novos conjuntos que vão sendo introduzidos a partir dos já existentes.” (DIONÍSIO, A. P. Análise da conversação. In: MUSSALIM, F.; BENTES, A. C. (Orgs.). Introdução à linguística: domínios e fronteiras. 6ª ed. São Paulo: Cortez, vol. 2, 2005, p. 72) II) Estudo dedicado exclusivamente ao texto oral, natural e presencial, produzido em situações espontâneas. III) “Conversação, aqui,…

situações da leitura e da compreensão de seus desdobramentos. 1. Análise do Discurso e ideologia A Análise do Discurso teve origem na década de 1960, em função das contribuições do lexicólogo Jean Dubois e do filósofo Michel Pêcheux. Conforme Mussalim e Bentes (2001) essa teoria tem como suporte o método de análise estruturalista, o conceito de ideologia marxista e o conceito de sujeito advindo da teoria psicanalítica, e tem como objetivo demonstrar que “o discurso é o lugar em que…

que o educando domine o funcionamento da linguagem em situações de comunicação por meio dos gêneros discursivos que as práticas de linguagem incorporam-se nas atividades dos alunos, verificando se os alunos apropriam-se das características linguísticas discursivas e de gêneros diversos os quais visam o conhecimento, à leitura, a discussões sobre o uso e as funções sociais dos gêneros escolhidos, sua produção escrita e circulação social. 5. METODOLOGIA DE PESQUISA Através de…

termo “Psicolinguística” teria surgido pela primeira vez em um artigo de N. H. Pronko, definindo-a como uma área interdisciplinar, que transita entre a psicologia e a linguística. Neste primeiro momento da psicolinguística surgiu dos movimentos opostos, um que caminhava da Psicologia para a linguística e o outro que caminhava da Linguística para Psicologia. Porém, a psicolinguística mesmo, conforme Balieiro Jr. (2006), só foi fundada em um segundo seminário de verão realizado pelo…

SEMÂNTICA FORMAL Dalila Patricia Vidal de Lima Jallyson Klênio Filguêira Paulino José Júnior Pereira dos Santos Maria Elicarla da Silva1 INTRODUÇÃO O presente trabalho faz parte da disciplina de semântica, nele abordaremos o assunto Semântica Formal, com base na na teoria de Oliveira (2001), que enfatiza que para a Semântica Formal, o significado é um termo complexo que se compõe de duas partes, o sentido e a referência e postula que as sentenças se estruturam logicamente, como veremos

de um estudo sincrônico ou descritivo das línguas. O linguista Ferdinand Saussure considerou a língua como sistema, assim surgindo o estruturalismo, deixou claro que o objeto de estudo da linguística é a língua, e a partir disso criou algumas dicotomias. Uma das preocupações dessa primeira corrente da linguística é tentar explicar como nós temos o poder de criar palavras que nunca foram ditas antes, e a resposta é que nós conhecemos os morfemas da língua, por isso essa capacidade.…