Introdução A Educação Do Surdo

O ENSINO DO ESPORTE NA ESCOLA MUNIPAL DE EDUCAÇÃO BILINGUE PARA SURDOS 1 FONTÃO, Marcela2 RESUMO: O presente trabalho discute sobre o ensino do conteúdo esporte nas aulas de Educação Física nas Escolas Municipais de Educação Bilingue para Surdos – EMEBS - da cidade de São Paulo. Esse estudo teve por

Introdução Fonte: 12 - ARIAL - Espaçamento 1,5. De 15 a 30 linhas Desenvolvimento 1- Contextualização da condição das pessoas surdas na sociedade atual, realizando uma comparação entre o passado e o presente e indicando a importância da língua de sinais para a comunidade surda. 2- Indicação e Descrição de, pelo menos, 3 conquistas alcançadas pela comunidade surda e 3 obstáculos que ainda precisam ser superados. Associar pelo menos 2 exemplos aos artigos indicados no Passo 1. …

UNINTER SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................................... 4 A LIBRA NO CONTEXTO DO ENSINO FUNDAMENTAL.............................................5 A EDUCAÇÃO DE SURDOS................................................................................................6 A ESCOLA DE SURDOS E O TRABALHO............................................................

suas dificuldades no âmbito escolar em relação ao currículo e suas limitações. Palavras-chave: Currículo, Anos Iniciais, Parâmetro Curricular Nacional. INTRODUÇÃO 2 ABORDAGEM HISTÓRICA BRASILEIRA Registros sobre o atendimento relacionados às pessoas com deficiência podem ser evidenciados segundo a Política de Educação Especial de Estado de Santa Catarina (2006, p.35). O Imperador D. Pedro II foi o fundador do Instituto dos Meninos Cegos em 1854 e desde 1891 é…

A língua Brasileira de sinais (LIBRAS) é a língua de sinais (língua gestual) usada pela maioria dos surdos dos centros urbano Brasileiros e reconhecido pela lei. O instituto dos surdos-mudos hoje,instituto nacional da educação de surdos (INES) foi a primeira escola para surdos no Brasil,fundada em 1857.Foi a partir desde , com a miscigenação da antiga língua de sinais Brasileira com a língua de sinais Francesa,que definitivamente nasceu a língua Brasileira de sinais libras. Apenas no…

EDUCACIONAL CURSO DE PEDAGOGIA Inclusão de alunos surdos no ensino regular de escolas públicas e a prática pedagógica TCC I Aparecida Valeriano de Souza Gilda Luciana dos Santos Jacqueline Dionísio Silva Orientador: Prof. Msc. Renato Ribeiro Anápolis – GO Dezembro/2014 INTRODUÇÃO •A educação de surdos e as mudanças políticas, econômicas e socioculturais no âmbito da atualidade. •“Escola inclusiva e direitos dos surdos” (FELIPE 1987). •Inclusão dos surdos que estão inseridos em turmas…

Introdução : Compreender a existência da cultura surda é necessário aproximar-se desta deixando de lado pré-conceitos e abrindo-se à pluralidade. Conhecer a história e as filosofias educacionais para o povo surdo é um dos passos primordiais para analisarmos criticamente as consequências de cada filosofia no desenvolvimento das crianças, assim como a forma como os surdos foram tratados ao longo do tempo. Foi predominante na antiguidade a visão negativa do surdo como aquele que não pode ser

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE LIBRAS NO BRASIL AURÉLIO DA SILVA JESUÍNO MACEIÓ/ALAGOAS 2008 A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE LIBRAS NO BRASIL 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho enfoca questões atuais sobre o ensino para deficientes auditivos no Brasil, visando a História da Educação através das libras, refletindo e questionando sobre a atual conjuntura da educação regular, especial e…

Sumário A surdez Introdução ................................................................................................................................ 2 A cultura surda ......................................................................................................................... 2 A cultura surda em seus aspectos ...............................................................................................4 Atividades direcionadas para alunos surdos......................

INTRODUÇÃO O presente trabalho trata-se de um estudo dirigido a surdez, o qual nos proporcionou um conhecimento muito especial de pessoas e sua cultura, no âmbito histórico, clinico e educacional, conhecimento muito importante na área pedagógica levando em consideração o dia a dia do professor e a diversidade de alunos que por ele passarão, com características peculiares e desenvolvimentos diferenciados e únicos para cada um. DESENVOLVIMENTO Para falarmos