Introduçáo A Dança

ENTRECORPOS: o corpo NA FRONTEIRA ENTRE DANÇA E PERFORMANCE[1] Sandra Corradini PPGDança/UFBA INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo discutir aspectos concernentes à obra Entrecorpos, ação intervencionista que propõe a investigação do corpo na fronteira dança/performance com interesse em questionar padrões de comportamento estáveis, problematizando-os na esfera relacional em espaços coletivos. Seu propósito circunscreve-se à necessidade de refletir a dança na…

relegar o corpo pode levar a uma aprendizagem empobrecida. É preciso ver o homem como ser total e único que quer aprender de forma dinâmica, prazerosa, envolvente” (SCARPATO, 2001). Introdução: A Dança leva a criança a conhecer possibilidades de se movimentar, leva à descoberta do próprio corpo e também a expressar sua criatividade. Percebo que o Ballet Clássico precisa voltar a chamar a atenção das crianças destas…

ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO TRABALHO DE DANÇA 1.0 – VALOR: 2,0 PONTOS 2.0 – DATA LIMITE DE ENTREGA: 28/10/2013 – SEGUNDA-FEIRA 3.0 – REALIZAÇÃO Escolha uma forma de pesquisa e um tema. 3.1 – OPÇÃO 1 – PESQUISA BIBLIOGRÁFICA: É mais adequada para apurar opiniões e atitudes explícitas e conscientes dos entrevistados, pois utiliza instrumentos estruturados (questionários). Deve ser representativa de um determinado universo de modo que seus dados possam ser generalizados e…

Introdução As atividades rítmicas e a dança são conteúdos da Educação Física escolar, uma vez que integram a cultura corporal de movimento. Assim, essas práticas corporais possuem o mesmo grau de importância dos demais conteúdos dessa disciplina. No entanto, o que presenciamos geralmente, é que tais conteúdos são raramente desenvolvidos no ambiente escolar e, quando são a ênfase consiste apenas nas vivências de forma descompromissada. Silva et al (2008, p. 37)…

Danças Tradicionais gaúchas NOME: Gabriel, Éverton diciPLINA: SEMINÁRIO INTEGRADO. CURSO: ENSINO MÉDIO SÉRIE: 2ª ANO A PROFESSOR: ADAIR PINHAL, RS, MAIO DE 2013. 1. Introdução: Sempre que falamos em história das danças, deveremos ter o cuidado de não afirmar origens, pois existem muitas controvérsias sobre este tema até porque o mesmo ritmo é encontrado em várias partes do mundo, mudando apenas as características que cada região possui. As Danças Gaúchas

Em 1713, foi fundada a escola de dança da Academia Real. Havia um regulamento que impunha que os diretores escolhessem os melhores súditos e ensinassem para eles gratuitamente sua técnica. Sem dúvida, a criação da escola colaborou para o aprimoramento técnico da dança, mas por outro lado contribuiu para a monotonia que foi gerada pelo apego ao movimento e o esquecimento da emoção que ele exprime. Havia uma rotina na escola que se fixava ainda mais no virtuosismo puro. Nessa época,…

disciplina Lazer e Recreação Arlindo Neto Dayse Kelly Douglas Luciano Ivson Rodrigo Jessyka Moura Laura Milena Maciele Veloso Maria Elizabete Maria Edna Rennoan Santana Vitória de Santo Antão Maio de 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ................................................................................................................ 3 2. OBJETIVO…

Artes Visuais Tema: Movimentos Artísticos em Artes Visuais em Diferentes Épocas e Diferentes Culturas Subtema: Relações entre as artes visuais e seu contexto na história da humanidade Tópicos Habilidades ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOS 2. Introdução à Teoria da Forma 2.0. Identificar os elementos estruturais das obras de artes visuais. 2.1. Ser capaz de identificar e conceituar os termos específicos dos elementos estruturais das obras de artes visuais. Para esse estudo é bom…

elemento da cultura. São Paulo: Perspectiva, 1980, p.03-31. LARAIA, R. B. Como opera a cultura In: LARAIA, R. B. Cultura: um conceito antropológico. Rio de Janeiro (RJ): Zahar, 1986 p. 67-105. WERNER, D. A evolução do ser humano. In: WERNER, D. Uma introdução às culturas humanas: comida, sexo, e magia e outros assuntos antropológicos. Petrópolis: Vozes, 1990. p. 21-28. DISCIPLINA:Sociologia da Educação EMENTA: Especificidade do olhar sociológico em Educação. Relações entre educação e…

importante atentarmos ainda para como a dança faz-se presente na escola e que tipo de dança vem a ser difundido nas escolas. Não podemos deixar de considerar o proximidade entre a dança e a ginástica rítmica e de ressaltar a influência da dança oriunda do estilo moderno. Ou seja, uma dança do ocidente, da raça branca, de origem européia, da classe economicamente privilegiada e com preocupação com o cunho artístico, ou seja, o espetáculo dança. Porém, apesar da dança moderna haver sido…