Introduçao A Cultura Afro Brasileira

CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROJETO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Conhecendo a cultura Afro- Brasileira: Valorizando minhas raízes VÁRZEA DO POÇO NOVEMBRO – 2013 ANDRESSA SANTOS PINHO RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Conhecendo a cultura Afro- Brasileira: Valorizando minhas raízes Relatório de Estágio apresentado como requisito parcial do Curso de Licenciatura em

HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO: RELIGIÕES AFRO-BRASILEIRAS Rafaela Alves Feitosa Prof.ª Regina Ballmann Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED-0738) – Prática do Módulo I 11/06/2013 RESUMO As religiões afro-brasileiras despertam muitas curiosidades, por isso trataremos das características que diferem a Umbanda e o Candomblé. Sabemos que a religião tem grande influência na vida das pessoas e com o surgimento dessas duas importantes…

1. Introdução O presente projeto irá trabalhar com a formação de professores do Ensino Fundamental no Ciclo I, este projeto contemplará aspectos da história e cultura afro brasileira, bem como as legislações que efetivam o dever de implantação desses conteúdos no ambiente escolar, como conteúdos curriculares. A Lei 11.645/08 tornou se necessária para garantir a valorização cultural e a inserção desses conteúdos, porém nota-se uma grande dificuldade dos docentes em ministrar aulas…

Introdução Na época das grandes navegações, Portugal vivia de forma pioneira o fenômeno da globalização, lançando-se ao mar, ao encontro da ampliação comercial, da conquista de novas rotas em busca de alimentos e especiarias. Sem dúvida, as grandes matrizes da diversa e variada cozinha brasileira está em um Portugal ampliado com a África, com o Oriente e com as centenas de culturas indígenas. Pode-se caracterizar a cozinha de herança africana no Brasil como adaptativa, criativa e…

Contribuições da Cultura Africana. Nomes: Eduardo, Matheus. Turma: 202 Rio Grande-RS 10/08/2015 Sumário Introdução: pág 3 Desenvolvimento: pág 4 Conclusão: pág 8 Bibliográfia: pág 9 Introdução Nosso presente trabalho vai falar sobre quais são as contribuições da cultura africana em relação á festas, músicas, culinaria, intrumentos musicas e religiões. Será abordado praticamente todos esses items durante nosso trabalho, para os interessados conhecer mais sobre a…

JONGO: SEU LADO SAGRADO E MISTICO. I – Introdução Quando os africanos foram trazidos para o Brasil como escravos, trouxeram com eles muito mais do que apenas seus corpos, mas também uma grande bagagem com suas fortes praticam sociais, entre elas a musica, dança e a religião. A musica em especial, tinha para eles uma ligação religiosa e festiva, associada a dança e o canto.Toda essa cultura se representa através do Jongo que também é conhecido por Caxambu, Tambu, Batuque e Tambor. “As

CULTURA AFRO-BRASILEIRA Janaina BroniczakProfessor MS. Arilson dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pós-Graduação História e Cultura Afro-Brasileira Disciplina: A Cultura Afro-Descendente 25/10/2011 RESUMO A finalidade deste estudo é avaliar a influência da cultura africana na formação da identidade brasileira. Assim, o conhecimento de que o Brasil tem a maior população de origem africana fora da África, explica a relevância que esta cultura…

Os Brasileiros apresentados são aqueles que descendem da cultura negra africana, e que deram origem à cultura afro-brasileira. A partir disso existe a necessidade de revisar a história sob a perspectiva do negro no Brasil. Existe uma série de obras produzidas por artistas europeus, que abordam características importantes para a historiografia africana. Há mapas holandeses, reproduzindo o território africano com cunho etnológico, que retratam poderosas figuras dos reinos africanos do passado. É

CONTRIBUIÇÕES CULTURAIS DOS AFRODESCENDENTES Vitória/ ES 2014 Índice Introdução...................................................................................2 Religião.......................................................................................3…

“História e Cultura Afro-Brasileira”, e dá outras providências. ———. Ministério da Educação/Conselho Nacional de Educação. CP/DF Resolução nº 1, de 17 de junho de 2004. Institui as diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana. ———. Ministério da Educação/Secad. 2004 Diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura…