Introducao Sobre A Exclusao De Alunos Com Deficiencia Visual

FE/Unicamp. Membro do grupo de estudos e pesquisas HISTEDBR Introdução O autor, na introdução, tece os caminhos que levaram a sociedade da prática da exclusão social à integração social e, finalmente, para a inclusão social, tal qual se veicula, hoje. Esse movimento histórico expressou-se, também, na paulatina mudança das categorias utilizadas para identificar e analisar as pessoas e as ações que experienciam processos de exclusão/integração/inclusão. De deficiente passou-se a…

Belford Roxo - RJ. Com este estudo, analisamos a atual situação e quais seriam as reais necessidades do CIEP, em relação a acessibilidade, e recomendamos o que poderá ser executado a fim de adaptar o CIEP às pessoas de um modo geral e principalmente aos alunos com necessidades especiais. 3 RESUMEN El trabajo monográfico que será presentado menciona un estudio de caso a él, relacionado con la accesibilidad en el CIEP 333 – Cacilda Becker, localizado en el barrio de Miguel Couto,…

ASPECTOS PSICOSSOCIAIS ASSOCIADOS AOS PORTADORES DOS DIFERENTES TIPOS DE DEFICIÊNCIA Universidade de Iguaçu 2005 Josiane Aparecida de Oliveira ASPECTOS PSICOSSOCIAIS ASSOCIADOS AOS PORTADORES DOS DIFERENTES TIPOS DE DEFICIÊNCIA Monografia apresentada como exigência de final de curso de

apresentado à UTA – Corporeidade e inclusão, no curso de Pedagogia a Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ................................................................................................... 03 2. CONTEXTUALIZANDO A REALIDADE DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA .......... 05 2.1 A PESQUISA SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA ........................................ 05 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS…

Assim, os trancos e barrancos, o uso dos Sinais volta à tona com a nova metodologia criada, a Comunicação Total, que preconizava o uso de linguagem oral e sinalizada ao mesmo tempo. Na atualidade, o método mais usado em escolas que trabalham com alunos com surdez é o Bilinguismo, que usa como língua materna a Língua Brasileira de Sinais e como a segunda língua, a Língua Portuguesa Escrita. 1.2. No Brasil A inclusão da Libras no Brasil, ocorreu por volta de 1855, quando um…

atuais. Essa proposta atual visa assegurar que todos os alunos possam ter acesso as oportunidades educacionais e sociais oferecidas pela escola impedindo a segregação e o isolamento. Essa política foi planejada para beneficiar a todos os alunos incluindo os portadores de necessidades especiais. Sendo assim o conceito de inclusão envolve um pensar radical da política e da prática e reflete um jeito fundamentalmente diferente de raciocinar sobre as origens da aprendizagem e as…

Introdução O presente trabalho pretende-se, procurar dentro de uma perspectiva de investigação, responder a uma necessidade que tem vindo a fazer-se sentir no Campo da Educação Especial e que será feita por meio de um estudo bibliográficos, onde serão abordados temas relacionados a Educação Especial. A educação especial precisa-se ser revista para que todos tenham consciência das necessidades sociais e educacionais que existiram e ainda existem até hoje, por isso, procura-se…

direitos. Elas percebem a importância da inclusão como estratégia para diminuir o preconceito e favorecer a interação, porém reconhecem que ainda falta muito para que a inclusão ocorra de forma efetiva. Palavras-chave: inclusão educacional, mães, alunos com necessidades especiais. 1 Trabalho apresentado à banca examinadora, para obtenção do título de graduação em Terapia Ocupacional, pela Universidade Católica de Goiás, em 16 de dezembro de 2008. 2 Graduanda do curso de Terapia…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................................09 1. Um breve histórico da Educação Especial.........................................................11 2. A deficiência visual e suas particularidades ......................................................16 2.1 Caracterização da deficiência visual.........................................................16 2.2 O tato ............................................

INTRODUÇÃO A inclusão de pessoas portadoras de necessidades espaciais, nas escolas regulares em todos os Estados brasileiros, se apresenta como um exemplo para o mundo, e é amparada pela Lei nº 9.394/96, que tem na família, na escola e na sociedade o compromisso para a efetivação de uma proposta de educação para todos, sem discriminação. A história mostra que no passado, e também ainda no presente, pessoas que apresentavam qualquer deficiência, particularmente a física, eram…