Introdução à Pesquisa Social A Pesquisa Qualitativa Em Educação

METODOLOGIAS DE PESQUISA NO ENSINO DE CIÊNCIAS NA AMÉRICA LATINA: COMO PESQUISAMOS NA DÉCADA DE 2000 Research methods in Science Education in Latin America: how we researched in the 2000s Flávia Maria Teixeira dos Santos1 Ileana María Greca2 Resumo: Neste trabalho apresentamos os resultados de uma pesquisa sobre as metodologias e instrumentos de pesquisa usados nos artigos publicados nas principais revistas da área de ensino de ciências da América Latina no período…

insere-se em uma perspectiva qualitativa de pesquisa. Participarão do estudo alunos do primeiro e do último ano de um curso de licenciatura em Ciências Biológicas de uma universidade pública, num total aproximado de 160 alunos. Os dados serão coletados por meio de questionário e entrevista e a análise de dados será pautada na análise de conteúdo, com a organização dos dados em categorias que possam traduzir os principais significados presentes nos mesmos. INTRODUÇÃO …

Orientações para elaborar seu Projeto de Pesquisa Científica AULA 1 – CIÊNCIA E PROJETOS AULA 2 – PROJETO DE PESQUISA CIENTÍFICA AULA 3 – A INTRODUÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA AULA 4 – O PROBLEMA, A JUSTIFICATIVA E OS OBJETIVOS DO PROJETO AULA 5 – METODOLOGIA, CRONOGRAMA E REFERÊNCIAS Seja bem-vinda(o) ao Laboratório de Pesquisa VII. Nesta disciplina você será convidada(o) a conhecer mais sobre Projetos de Pesquisa, e terá ainda a oportunidade de escrever o seu próprio…

Metodologia qualitativa de pesquisa Heloisa Helena T. de Souza Martins Universidade de São Paulo Resumo Este artigo apresenta reflexões sobre o que significa fazer ciência no âmbito dos métodos e técnicas qualitativos da sociologia. Tem como pressupostos uma compreensão de metodologia como o conhecimento crítico dos caminhos do processo científico, que indaga e questiona acerca de seus limites e possibilidades; e o reconhecimento de que todo conhecimento sociológico tem, como…

UNIGRENDAL PREMIUM CORPORATE CURSO MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – EAD Disciplina: Metodologia da Pesquisa Cientifica (Livro Metodologia da Pesquisa) Acadêmico (a): Raphael de Andrade Ribeiro O QUE É PESQUISA? O presente estudo visa em sua forma mais simples e direta explicar o que vem a ser pesquisa e qual sua importância para os atuais dias. Já não é de hoje que o homem tem como necessidade básica, desbravar o mundo que o cerca para dominá-lo. E só é possível ter domínio de algo

INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR- ISES FACULDADE SUMARÉ Ciências Contábeis- SCCN1B Disciplina: PPI- Projeto Profissional Interdisciplinar Docente: Isaias Santos PESQUISA QUALITATIVA E PESQUISA QUANTITATIVA Anderson F. Fraga Soares Edmara Cilene Ozorio Pimenta Silvia Marinho…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Serviço Social ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS POLO DE SERTÃOZINHO – SP 2013 Introdução: De acordo com a Política Nacional de Assistência Social, aprovada em setembro de 2004, há uma nova forma de compreender a assistência social, partindo de “uma visão social capaz de entender que a população tem necessidades, mas também”, possibilidades ou capacidades que devem e podem ser desenvolvidas. Nesta concepção, a Assistência…

THE MEANING OF THE HUMAN BEING CONCEPTIONS ON THE TEACHER´S INITIAL FORMATION. Marina Battistetti Festozo¹ Profa. Dra. Luciana Maria Lunardi Campos² UNESP- Botucatu/ Depto. de Educação/ marina@festozo.com.br UNESP- Botucatu/ Depto. de Educação/ camposml@ibb.unesp.br Resumo Entendemos que as diversas visões sobre o “ser humano” que sustentam a ação do professor são fundamentais e deve ser objeto de análise e de…

MODALIDADES DE PESQUISA A pesquisa tem por finalidade conhecer e explicar os fenômenos que ocorrem no mundo real. Por isso, segundo Zanella (2006) a pesquisa sempre inicia com uma interrogação, com uma grande pergunta que estimula seu início. Essa pergunta, segundo Zanella (2006 Apud Trujillo Ferrari 1982), “destina-se a duas finalidades mais amplas que a simples procura de respostas”. Essas finalidades estão vinculadas ao enriquecimento teórico das ciências e relacionadas com o…

Revista Brasileira de Educação ISSN: 1413-2478 rbe@anped.org.br Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Brasil Piccolo Viero Devechi, Catia; Trevisan, Amarildo Luiz Sobre a proximidade do senso comum das pesquisas qualitativas em educação: positividade ou simples decadência? Revista Brasileira de Educação, vol. 15, núm. 43, enero-abril, 2010, pp. 148-161 Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Rio de Janeiro, Brasil Disponível em:…