Introdução à Lingua Brasileira De Sinais

Identidade Surda Profa. Ma. Kate M. Oliveira Kumada Introdução • Na aula passada, você acompanhou a história da educação de surdos e conheceu, especialmente, a origem da língua de sinais, seus mitos e concepções. • Contudo, a língua de sinais está presente não apenas no contexto histórico da surdez, mas também na construção da identidade e cultura surda. Introdução • De acordo com Choi et al. (2011, p. 35), a língua de sinais representa três papéis principais para os …

1. INTRODUÇÃO LIBRAS é a sigla da linguagem brasileira de sinais, e naturais das comunidades surdas, sua importância no processo de alfabetização em língua portuguesa e legislações que garantem a sua aplicação. Acredita-se que a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é o português nas mãos, na qual os sinais substituem as palavras. Outras sugeremser a linguagem como a linguagem das abelhas ou do corpo. Não é somente gestos iguais ao das línguas orais. Entre os que acreditam que é uma língua, há

Anápolis Curso de Pedagogia – Atividade de auto desenvolvimento Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS Anápolis - GO 2012 Introdução A Língua Brasileira de Sinais é a língua materna dos surdos brasileiros, através dela é que se estabelece a comunicação entre esse grupo. Os sinais são formados da combinação da forma e do movimento das mãos e do ponto no corpo ou no espaço onde esses sinais são feitos. Sendo uma língua não muito utilizada por nós ouvintes, devemos treinar para…

INTRODUÇÃO A inclusão precisa começar pela conscientização das pessoas. È oferecer as pessoas surdas o pleno direito a educação. De acordo com o decreto 5626 de 22 de dezembro de 2005, a pessoa surda tem direito a um intérprete em todos os segmentos sociais bem como um atendimento que contemple sua condição considerando o fator língua, no entanto, existem muitas dúvidas que envolvem a inclusão de surdos e a Libras-Lingua Brasileira de Sinais. Sabe-se que a criança percebe

SANTANA-BA 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO......................................................................................................1 DESENVOLVIMENTO........................................................................................... 2 CONCLUSÃO..........................................................................................................3 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS........................................................................ 4 INTRODUÇÃO…

2013. Introdução Quando se ouve falar em língua, a tendência é de que se pense em língua falada propriamente dita, ou seja, utilizando-se da voz. Nesta modalidade de comunicação, os obstáculos que a dificultem, podem ser sanados utilizando-se de mecanismos que, na atualidade, não faltariam exemplos a mencionar, tais como, por exemplo, aparelhos eletrônicos etc. No caso libras, comumente conhecida como língua de sinais, objeto de nossa reflexão, poderia ela ser definida realmente como…

Araxá Estado: Minas Gerais Pólo: Araxá Tutora: Maria Graça Melo Semestre/Ano: 1/2011 LIBRAS: LÍNGUA DOS SINAIS NAS ESCOLAS REGULARES José dos Anzóis Artigo apresentado na disciplina de Estágio Curricular IV ao Curso de Graduação em Pedagogia – Licenciatura – EAD da Universidade Aberta, como requisito parcial para conclusão do curso. LIBRAS: LÍNGUA DOS SINAIS NAS ESCOLAS REGULARES José dos Anzóis1 RESUMO O presente artigo visou propor a adoção…

Expressão Facial e Corporal na comunicação em LIBRAS Solange de Fátima Brecailo JULHO DE 2012 Expressão Facial e Corporal na comunicação em LIBRAS Introdução: A necessidade de comunicação nasceu do homem ao procurar reproduzir sons e representar elementos do seu mundo natural e para ele resolver o problema do alcance entre indivíduos. Ao longo do tempo foram desenvolvendo os gestos e sons e passaram a dominar a fala, tornando possível a transmissão de mensagens mais elaboradas

Sumário INTRODUÇÃO 4 AQUISIÇÃO DA LINGUA ESCRITA 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 REFERÊNCIAS 15 INTRODUÇÃO A leitura e a escrita são certamente, dois aspectos que mais preocupam os educadores do surdo. Muitos acreditam, ainda hoje, que a surdez acarrete dificuldades de compreensão na leitura e na escrita. Uma análise do processo de ensino da leitura e da escrita de alunos surdos leva a acreditar que muitos dos resultados insatisfatórios, obtidos com a maior parte dos alunos,…

PEDAGOGIA 2º SEMESTRE SUMARIO INTRODUÇÃO 2 CULTURA SURDA 2 SURDOS-MUDOS 3 LEI N°10.436. DE 24 DE ABRIL DE 2002. 4 COMUNICAÇÃO 5 COMUNICAÇÃO 6 COMUNICAÇÃO 7 COMUNICAÇÃO 8 CONCLUSÃO 9 BIBLIOGRAFIA 10 1 INTRODUÇÃO Este trabalho procura analisar criticamente a relação entre a surdez , a linguagem e cultura na prática docente. Atualmente o Brasil depara –…