A inclusão precisa começar pela conscientização das pessoas
Nome: Raqueline Silva santos
Disciplina: libras
Turma: História 4° período
INTRODUÇÃO
A inclusão precisa começar pela conscientização das pessoas.
È oferecer as pessoas surdas o pleno direito a educação. De acordo com o decreto 5626 de 22 de dezembro de 2005, a pessoa surda tem direito a um intérprete em todos os segmentos sociais bem como um atendimento que contemple sua condição considerando o fator língua, no entanto, existem muitas dúvidas que envolvem a inclusão de surdos e a Libras-Lingua Brasileira de Sinais.
Sabe-se que a criança percebe o mundo através da linguagem, que se converte em parte essencial do seu desenvolvimento global. A linguagem planeja e regula as ações humanas e é uma evolução dos primeiros intercâmbios sociais e comunicativos.
A maioria das crianças surdas não tem acesso a este mecanismo de desenvolvimento. Como então aprendem? Como se comunicam? Como se desenvolvem? Como se dá sua aprendizagem? A utilização da língua de sinais vem sendo reconhecida como caminho necessário para uma efetiva mudança nas condições oferecidas pela escola no atendimento escolar desses alunos, por ser uma língua viva, produto de interação das pessoas que se comunicam não de forma oral, mas visual.
O principal meio de comunicação dos surdos é o uso da língua de sinais, a evidência básica para pertencer à comunidade surda. Aqui no Brasil é usada a Libras – Língua de Sinais Brasileira.
Hoje o mundo vive um momento em que ações de inclusão são propostas e discutidas. Através da inclusão podemos inserir as pessoas na sociedade, na cultura, na educação enfim num todo. Pessoas consideradas diferentes com necessidades especiais ou por pertencerem a culturas diferentes, línguas diferentes possuem um histórico de exclusão que justifique o surgimento de legislações que contemplem as condições provenientes destes grupos.