Introdução à Educação Auto Atividade

AUTO-AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL E O PLANO DE CARREIRA DOS TÉCNICOS ADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃO DO IFMG COMO INSTRUMENTOS DE MOTIVAÇÃO E MELHORA NO DESEMPENHO Governador Valadares, MG 2013 Resumo O presente estudo apresenta o sistema de auto-avaliação institucional realizado pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais e o Plano de Carreira dos técnicos administrativos em educação como instrumentos de

BRINCAR INTRODUÇÃO O brincar é uma atividade prática, por meio dela os sujeitos constroem e transformam seu mundo, resignificando assim a sua realidade. O brincar compreende a produção de um mundo particular do individuo, que por sua vez transforma o lugar e o tempo em que ele pode acontecer.Quando a criança brinca, ela se depara com situações diversas, tais como desafios e problemas, havendo assim a necessidade constante de busca de soluções as situações colocadas. Deste modo, o brincar

CURSO DE PEDAGOGIA 1º/2014 PEDAGOGIA E A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Profª Denise Fernandes Goulart denise.goulart@utp.br Profª Ivana Barbosa Paulatti ivana.paulatti@utp.br Profª Rosilda Maria Borges Ferreira rosilda.ferreira@utp.br Profª Vânia Fernandes Fraga vania.fraga@utp.br Coordenadoria de Educação a Distância Universidade Tuiuti do Paraná INTRODUÇÃO Ir à escola e dedicar a ela um período de tempo em local estruturado, seguindo regras sócio culturais e educacionais, faz parte da

Acadêmica: Bianca Fernandes Vaz A AUTO-AVALIAÇÃO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: uma experiência no ensino superior1 Marlete dos Santos Dacoreggio – -UNIVALI - UFSC Edel Ern - UFSC Joana Sueli De Lazari- UFSC RESUMO O presente trabalho trata de um relato de experiência de docência no ensino superior, durante as disciplinas de Didática na Docência do Ensino Superior nos últimos quatro anos, em cursos de Pós-Graduação Lato Sensu, quando se trabalhou com a auto-avaliação da…

HISTORICOS E FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA COMUNITARIA NO BRASIL ACOMPANHAMENTO PSICOSSOCIAL DE ADOLESCENTES E EXPLORACAO SEXUAL Sumário INTRODUÇÃO 3 HISTÓRICOS E FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA COMUNITÁRIA NO BRASIL 4 2.1 No encontro de 1981 – À procura de uma compreensão de uma psicologia social comunitária 5 2.2 Encontro de 1988: À procura de sistematização 5 2.3 Trabalhos Comunitários na zona rural 6 2.4 Em busca de uma sistematização teórico-prática 6 Acompanhamento…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DÉBORA DE SOUZA MACHADO – RA 7928700068 IVANETE TAKAFAZ DA SILVA – RA 7704638537 NEUZIELE BORGES DE LIMA – RA 7928698450 PROJETO MULTIDISCIPLINAR 3 MANAUS 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA DÉBORA DE SOUZA MACHADO – RA 7928700068 IVANETE TAKAFAZ DA SILVA – RA 7704638537 NEUZIELE BORGES DE LIMA – RA 7928698450 PROJETO…

informática vem adquirindo cada vez mais relevância no cenário educacional. Sua utilização como instrumento de aprendizagem e sua ação no meio social vem aumentando de forma rápida entre nós. Nesse sentido, a educação vem passando por mudanças estruturais e funcionais frente a essa nova tecnologia. Na educação a tecnologia auxilia na mediação pedagógica, aumenta a interatividade entre aluno e professor, leva um mudo de conhecimento para dentro da sala de aula, através de várias formas,…

FORMANDO CIDADÃOS ATRAVÉS DO ESPORTE NATAL/RN 2013 1- INTRODUÇÃO Considerando que para ter-se uma cidade com qualidade de vida ideal, deve-se compreender que tal qualidade está diretamente formada pelos interesses de cada indivíduo junto à sua formação ética e cívica, de conhecimento ao seu habitat. Sendo que a compreensão de sociedade, e de comunidade para este indivíduo deve estar ancorada como base das ações de servir ao próximo conforme as capacidades

presente artigo focaliza a contribuição da dança, como atividade estimulante na melhoria dos aspectos psicossociais, para a promoção da qualidade de vida do indivíduo independente de sua faixa etária. Para está finalidade a metodologia utilizada foi à revisão bibliográfica. Constata-se que a dança pode ser utilizada como agente para abater o estresse diário, estimulando consequentemente o bem estar funcional. A dança utilizada como atividade recreativa estimula a solidariedade fazendo…

vários bairros da cidade. Possui várias salas (vídeo, biblioteca, salas especiais para recuperação, sala de jogos e laboratório), além de duas quadras para prática de esportes e educação física. A clientela em sua maioria é da classe média e média alta, algumas crianças já chegam a escola alfabetizada, por freqüentarem a educação infantil do colégio. São alunos participativos durante as problematizações e discussões dos temas abordados em sala de aulas, porém apresentam dificuldade para…