Introdução à Educação Auto Atividade

à Professora Aidênia responsável pela disciplina de Estágio de Supervisão Escolar do 6° período do Curso de Pedagogia do Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora-CES. JUIZ DE FORA 2002 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO 2- O FRACASSO ESCOLAR E O MEIO SÓCIO-CULTURAL 3- O FRACASSO ESCOLAR E OS MÉTODOS 4- A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO FRACASSO ESCOLAR 5- SAÚDE E O FRACASSO ESCOLAR 5.1- REFLEXOS DO AMBIENTE PRÉ-NATAL SOBRE A VIDA ESCOLAR…

disciplinas: Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais E. F.: reflexão e pesquisa, ensino da Língua Portuguesa, ensino de Educação Física Escolar, Seminário VI, Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil. Professores: Sandra Reis, Edilaine Vagula, Marlizete Steinle, Juliana Fogaça, Vilze Vidotte e Suhellen Lee. Salinas 2014 INTRODUÇÃO O planejamento de aulas é muito importante para um bom desenvolvimento das crianças e aprendizagem. Como tudo que fazemos…

Coordenação do Curso de Enfermagem ESTRUTURA Referências/ Apêndices/ Anexos Considerações Finais (Auto-avaliação, Avaliação do Supervisor) Realizações e Sugestões (Curto Médio e Longo Prazo) Educação em Saúde Atividades Acadêmicas Desenvolvidas Unidade de Saúde Introdução/ Objetivos Sumário Epígrafe Folha de rosto Capa ROTEIRO 1. Pré – Texto: Capa Folha de Rosto Epígrafe Sumário 2. Introdução/ Objetivos: 3. Unidade de Saúde: Dados de Identificação Histórico Dados…

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE ROSÂNGELA MEIRELES DO CARMO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Ubá 2014 ROSÂNGELA MEIRELES DO CARMO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Ubá 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação…

SUMÁRIO 1.Introdução............................................................................. 3-5 2. Metodologia...........................................................................6 3. Fundamentação Teórica.......................................................7-13 4. Cronograma de atividades....................................................14 5. Referências Bibliográficas.................................................... 15-17 1.…

419433 Porto Seguro / BA 2014 1 INTRODUÇÃO 2 CONTRIBUIÇÕES DE FROEBEL NA CONTRUÇÃO HISTÓRICA DAS ATIVIDADES LÚDICAS Alemão nascido em 1782-1852, cursou informalmente algumas matérias na universidade de Jena onde ainda bem jovem tornou-se professor na Suíça. Inspirou –se através da sua experiência e fundou o primeiro jardim de infância em Blankenburg na Alemanha, logo após o governo da Prússia confundiu Froebel com um sobrinho esquerdista e proibiu as atividades no jardim de…

Regina Feitoza Ribeira do Pombal, BA 2015 1. Introdução Antes de abordarmos os temas responsabilidade social e cultura de paz é preciso conceituá-los. O Livro Verde da Comissão Europeia define responsabilidade social como: “o conjunto amplo de ações que beneficiam a sociedade e as corporações que são tomadas pelas empresas, levando em consideração a economia, educação, meio ambiente, saúde, transporte, moradia, atividades locais e governo”. Cultura de paz são ações,…

NICOLINI RIBEIRO LUCINÉIA HOLZ MARIA LUIZA PIMENTEL SOLANGE MOREIRA EDUCAÇÃO NUTRICIONAL Vitória 2015 FACULDADE CATÓLICA SALESIANA DO ESPÍRITO SANTO ALINNY LOURENÇO ANA PAULA BRAUN HANIELLE GUISSO LAYLA NICOLINI RIBEIRO LUCINÉIA HOLZ MARIA LUIZA PIMENTEL SOLANGE MOREIRA PROJETO DE EDUCAÇÃO NUTRICINAL PARA A TERCEIRA IDADE Trabalho realizado como requisito parcial de nota do curso de Nutrição 5º período, disciplina de Educação Nutricional da Faculdade Católica Salesiana do…

homens. A virtude e a moral são elementos cruciais para a concretização do objetivo da cidade e de seus cidadãos. Portanto, o sumo bem é alcançado pela cidade segundo alguns critérios, que Aristóteles os considera essenciais. PALAVRAS-CHAVE: Família, Educação, Politei/a, Leis, Bem Supremo. RÉSUMÉ: Ce travail présente le rapport entre la ville et le sumo bien dans la Politique d’Aristote. La famille est mise comme la base de la société, mais pas comme le dernier but de l’homme. Ainsi,…

BULLYING E EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA: CARACTERÍSTICAS, CASOS, CONSEQUÊNCIAS E ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO RESUMO O objetivo principal deste trabalho foi discutir o assunto Bullying no âmbito da Educação Física Escolar. Foi realizado um estudo exploratório através de pesquisa bibliográfica. O Bullying é caracterizado por formas de atitudes agressivas, intencionais e repetidas que ocorre sem motivação evidente e de forma velada, adotada por estudante(s) contra outro(s), dentro de uma relação