Intervenção Profissional No Campo Da Gestão Social No Ter

Lei de Regulamentação e projeto ético político do Serviço Social A compreensão do significado da profissão Para tratarmos do presente assunto, utilizaremos parte do texto da professora Maria Carmelita Yazbek (Professora da Faculdade de Serviço Social da UNLP/Argentina e da PUC/SP). Introdução Para uma abordagem do Serviço Social no processo de reprodução das relações sociais, partimos da posição de que o significado social da profissão só pode ser desvendado em sua…

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DA UNIBRASIL 1. APRESENTAÇÃO: O Estágio Supervisionado é uma atividade curricular obrigatória que se configura a partir da inserção do aluno no espaço socioinstitucional, objetivando capacitá-lo para o exercício do trabalho profissional, o que pressupõe supervisão sistemática. Esta supervisão será feita pelo supervisor acadêmico e pelo profissional do campo, através da reflexão, acompanhamento e sistematização com base em planos de estágio, diários de campo,…

PSICOLOGIA DO TRABALHO: PESQUISA E INTERVENÇÃO SOBRE OS ASPECTOS COMPORTAMENTAIS NA PREVENÇÃO DOS ACIDENTES* *O trabalho apresentado no XII CONASEMT – Congresso Nacional de Segurança e Medicina do Trabalho em 29 de agosto de 2003, São Paulo-SP. O mesmo tem o caráter de Relato de Experiência e é resultado da atuação protagonizada por uma equipe de quatro psicólogos do trabalho junto a empresas e indústrias de risco, ao longo dos últimos anos, no emprego

que: “ A seguridade social compreende um conjunto integrado de ações de iniciativa dos poderes públicos e da sociedade, destinadas a assegura os direitos relativos à saúde, à previdência e à assistência social.” E no seu Art. 195 que: “ A seguridade social será financiada por toda a sociedade, de forma direta e indireta nos termos da lei, mediante recursos provenientes dos orçamentos da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios e das seguintes contribuições sociais: I –…

PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA 1. IDENTIFICAÇÃO 1.1 Professor PDE: Adelaide Schramel Centenaro 1.2 Área: Pedagogia 1.3 NRE: Francisco Beltrão 1.4 Professor Orientador IES: Alexandra Vanessa Baczinski 1.5 IES vinculada: UNIOESTE 1.6 Escola de implantação: CEEBLA de Francisco Beltrão 1.7: Público objeto da intervenção: Professores do CEEBJA de Francisco Beltrão. Introdução Este artigo é reflexo de toda uma construção acerca da Gestão Escolar e suas relações com o todo da

ATIVIDADE 1 – CONHECENDO AS MODALIDADES DE GESTÃO NA ESCOLA-CAMPO Pude observar que na Escola Municipal Professora Francisca Martins Godoy, as turmas de alunos são de níveis de aprendizagem diferentes onde o professor precisa estar trabalhando com planos diversificados todos os dias as decisões são tomadas de forma coletiva tanto em sala de aula, como na coordenação, as crianças possuem suas individualidades em seus aprendizados, a direção, gestores e professores procuram manter um…

MANUAL PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO DO CURSO DE PEDAGOGIA • Estágio I – 5º período: Educação Infantil / Séries Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) • Estágio II – 6º período: EJA / Ensino Médio • Estágio III – 7º período: Gestão / Empresa 2014 MANUAL PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO DO CURSO DE PEDAGOGIA INTRODUÇÃO Prezado(a) Aluno(a), A disciplina Estágio Supervisionado faz parte do projeto pedagógico do Curso de Licenciatura em Pedagogia e…

O Assistente Social no ambiente escolar, um clima de cuidado Nos últimos anos se intensificaram os encontros e as demandas para discutir o papel e a inserção do assistente social no campo educacional, e refletir essa inserção dos assistentes sociais na área de educação nos aloca o desafio de compreender e acompanhar teórica e politicamente como que as cobranças depositadas a este profissional estão proferidas diante de um cenário como se encontra a educação na sociedade atual. Esses encontros

Ahanguera – UNIDERP Polo Bagé/RS Serviço Social Planejamento e Gestão em Serviço Social Alice Maria Rodrigues Gonçalves 431835 Érica Afonso Lacerda 431744 Isabel Cristina Martins Domingues de Souza 419875 Nelciane Mota Vaz 430010 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Professora: Mª. Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes. Tutora: Sílvia Rochedo Bagé 15/04/2015 Introdução Podemos afirmar que o planejamento educacional é de suma importância para alcançar os verdadeiros propósitos da educação,…

REFLEXÕES POR UM CONCEITO CONTEMPORÂNEO DE URBANISMO José Lázaro de Carvalho Santos1 Resumo O Urbanismo é um campo do conhecimento, ora considerado como ciência ora como técnica, que tem a cidade como principal objeto de estudo e intervenção. Surge como campo do conhecimento, no final do século XIX, na Europa, período pós-revolução industrial, em busca de transformações necessárias à realidade caótica das cidades. No entanto uma maior maturidade teórica só foi alcançada no século XX.…