Intervenção Para Crianças E Adolescentes

1 APRESENTAÇÃO Este projeto de intervenção será desenvolvido a partir de estagio supervisionando realizado na instituição Juiz Melo Matos (CASE FSA), onde abordaremos os aspectos e os efeitos colaterais das drogas no organismo dos dependentes químicos. 2 JUSTIFICATIVA O Projeto de Intervenção se justifica pela necessidade observada, na instituição observamos que o adolescente que chega, tem um contato ou acesso de alguma forma com essas substancias

..8 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho realizarei uma análise sobre as possibilidades de intervenções do assistente social no atendimento a criança e adolescente. Para tanto, foram utilizados como fonte de pesquisa: Internet, livros e produções específicas da área. As políticas sociais, e no seu interior as de assistência social da infância e do adolescente, são reconhecidas como tendo fundamental importância no esforço que o país deveria empreender para diminuir as intensas…

05-ANEXOS__________________________________________________11 I-INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado II em Serviço Social tem como meta descrever o contexto em que se realizou o projeto de intervenção intitulado: “Berçário Aconchegante” e todas as atividades desenvolvidas durante a realização do mesmo. Estabelecer uma correlação entre a teoria e a pratica da instituição do campo de estágio, origem, os grupos que fazem parte,organização funcional

junho de 2010. Sonia Silva Atividade 1.1 Como você pode constatar no texto do módulo I do material didático, os conceitos, visões e posturas com relação à criança e ao adolescente foram se modificando ao longo da história. Neste mesmo texto é dito que houve “três amplos modelos de proteção jurídico-social voltados para as crianças e adolescentes” no Brasil. Diante disto: a) Destaque as idéias centrais de cada um destes modelos de proteção: • A soberania paterna associada ao…

Responsável: Maria Palma Wolff1 Introdução Desde 2003 a 1ª e a 2ª Vara da Infância e Juventude de Porto Alegre vêm ouvindo crianças e adolescentes vítimas ou testemunhas de violência ou abuso sexual na metodologia Depoimento sem Dano. É previsto que essa escuta seja realizada por um assistente social ou um psicólogo em uma sala especialmente preparada para receber as crianças e equipada com câmera de vídeo conectada à sala de audiência, onde permanecem o juiz, o promotor, o…

Coordenadora do núcleo de pesquisa e intervenção família e infância – instituto de psicologia PUC – Minas. Breve resumo No Artigo “As desigualdades Sócias e a produção da Infância e da Adolescência no Brasil”, relata que através 16 Encontro Regional da Abrapso (2008), foi proposto tratar do fenômeno tem se consolidada desde a promulgação do estatuto da criança e do Adolescente – ECA, em 1990.Na primeira parte do artigo salientam novas concepções de crianças e adolescentes como sujeitos…

1. INTRODUÇÃO Muitos fatores podem influenciar no comportamento dos adolescentes. No ambiente familiar o adolescente, muitas vezes, é exposto a cenas de hostilidade e violência doméstica. Nas relações com os amigos, as brincadeiras de criança são coisas do passado, dando lugar às disputas por poder e relacionamentos com pessoas do sexo oposto, sendo estes fatores essenciais para a construção da identidade. Os pais da contemporaneidade passam pouco tempo com os filhos e este tempo nem sempre

Oficina de formação: Projeto de intervenção Amanda Boza G. Carvalho Aula 1 Assistente Social Mestre em Política Social e Serviço Social A elaboração do projeto de intervenção Atividade em Sala O que essa imagem representa para você e qual relação podemos estabelecer com a intervenção profissional? Planos, Programas e Projetos Definições: Planos: quando o documento se refere ao sistema enfocado por inteiro. Contorna as linhas gerais do sistema, corresponde às grandes linha…

Este trabalho consiste em apresentar pesquisas realizadas sobre o capítulo II do título VI da lei 8.069/1990, que fala da justiça da infância e da juventude no Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA. Observa-se que a seção I, que trata dos dispositivos gerais inicia com o artigo 145 ao qual, Barroso (2014) cita o artigo de lei: Artigo 145 – Os Estados e o Distrito Federal poderão criar varas especializadas e exclusivas da infância e da juventude, cabendo ao Poder Judiciário…

Justiça, colaborando no planejamento e execução de políticas de cidadania, direitos humanos e prevenção da violência, centrando sua atuação na orientação do dado psicológico repassado não só aos juristas como também aos indivíduos que carecem de tal intervenção, para possibilitar a avaliação das características de personalidade e fornecer subsidies do processo judicial, além de contribuir para a formação , revisão e interpretação das leis.” A comunicação entre a psicologia e o direito…