Intervençoes Pedagógicas Significativas

METODOLOGIA.........................................................................................................08 CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO ............................................................................09 RESULTADOS E DISCURÇÕES (INTERVENÇÕES DE ENFERMAGEM)..........10 CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................................12 REFERÊNCIAS…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Profa. Isilda Lozano Perez Construção da Ortografia Ortografia e prática pedagógica Produção de erros ortográficos na pós - alfabetização Ortografia e aprendizagem significativa Metas de compreensão Compreender a ortografia como um processo que se desenvolve ao longo da escolaridade . Identificar o papel do/a professor/a no desenvolvimento da consciência ortográfica de crianças e de jovens e adultos na fase da pós-alfabetização. Reconhecer fundamentos teóricos que

intervenção na prática pedagógica: Principais Transtornos de Aprendizagem. Objetivos gerais Conhecer as principais etapas e teorias do desenvolvimento e da aprendizagem e compreender as suas contribuições para a prática pedagógica. Refletir sobre as demandas de intervenção na prática pedagógica, utilizando as teorias estudadas. Objetivos específicos · Identificar conceitos referentes a cada teoria em relação às etapas de desenvolvimento e sua aplicação na prática pedagógica.…

propiciada durante as aulas de Educação Física são trazidas neste trabalho duas dimensões que representaram a ginástica artística: significados, aprendizagem. Para além dos significados dos alunos, possibilitou uma reflexão a respeito da prática pedagógica dos professores de Educação Física, no sentido de que a Educação Física precisa ser pensada para os alunos, proporcionando um momento diferenciado de aprendizagem, com constante acompanhamento do professor desempenhando o seu papel…

problemas e no desenvolvimento humano. Neste projeto é proposta a criação de intervenções baseadas em projetos, paralelas ao PCN, a serem aplicadas da 6a Série do Ensino Fundamental à 3a Série do Ensino Médio. O objetivo é criar habilidades e competências nos educandos, dentro da temática da Física do Desenvolvimento Sustentável. Esse projeto passará pelas seguintes etapas: proposta inicial, aplicação de intervenções, enquetes junto aos profissionais de ensino pertinentes ao projeto,…

significativos com relação a o processo de aprendizagem dos alunos e aponta questões que ainda precisam ser repensadas para a melhoria dos resultados previsto do Programa Mais Educação. Palavras-chave: Educação Integral. Aprendizagem. Intervenções Pedagógicas. Introdução Neste artigo, procuro compreender as influências que o Programa Mais Educação acarreta no processo de ensino/aprendizagem de nossos alunados da Escola Municipal Jardim3 de Bom Jesus da Lapa, com finalidade de…

PROJETO PARA ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO INTRODUÇÃO Na perspectiva da Educação Inclusiva, a Educação Especial integra a proposta pedagógica da escola regular, promovendo o atendimento educacional especializado. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, a Educação Especial é a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para alunos com deficiência, transtornos globais do…

busca a formação dos estudantes em seu percurso formativo, garantindo o desenvolvimento em todos os aspectos. Essa concepção parte da premissa de que todos podem aprender a partir de seu ritmo e no seu tempo e, para que as aprendizagens sejam significativas, a Escola oferece oportunidades, ações e estratégias. A avaliação do processo ensino-aprendizagem, responsabilidade da escola, é realizada de forma contínua, cumulativa e sistemática, tendo como um de seus objetivos o diagnóstico da situação

Crítica Prof. Dra. Felícia Del Gallo Rocha Revisão Textual Gabriela Abreu Guedes 2 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Souza Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Daniela Vitor Ferreira Emanuela de Oliveira Fábio Cavarsan Guilherme Nicésio Letícia Martins Bueno Maysa Ferreira Rampim Analistas Acadêmicas Andiara…

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO GERÊNCIA DE ENSINO ESPECIAL SUPERVISÃO PEDAGÓGICA Projeto Refazer EDUCAÇÃO PARA DIVERSIDADE NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA PROJETO REFAZER   Resolução nº 200 CEE/Go, 22 de Dezembro de 2000. Inclusão dos educandos com características de autismo na rede regular de ensino e/ou no sistema educacional.  Baseado na perspectiva comportamental do Método TEACCH (Treatment and Education of Autistic and Related Comunication…