Intervençao Pedagogica Alfabetização

trabalho desenvolvido por professoras que estavam tendo sucesso na alfabetização de crianças da escola pública, apesar dos limites de suas condições de trabalho e formação .” (p.68) [Qual o motivo do sucesso das professoras de alfabetização da rede pública, mesmo sendo limitadas as suas condições de trabalho e formação?] 4. Objetivos “(...) conhecer o trabalho desenvolvido por professoras que estavam tendo sucesso na alfabetização de crianças da escola pública, apesar dos…

desenvolver aulas de reforço para alunos dos primeiros anos de escolaridade. Deste modo, todas as ações serão organizadas e desenvolvidas de acordo com os níveis de aprendizagem, visando a garantia do sucesso escolar dos alunos, e de modo especial a alfabetização e letramento. OBJETIVO GERAL * Propiciar aos alunos desta escola, estratégias diversificadas, aquisição das competências básicas, compatíveis ao nível de desempenho para a fase em que se encontram. OBJETIVOS ESPECÍFICOS …

prática da liberdade Introdução O livro inicia com a descrição de Francisco C. Weffort, ele descreve de forma breve o objetivo da obra, sua estrutura e conteúdos, bem como fala sobre o autor. Este livro de Paulo Freire nos mostra a sua visão pedagógica e seu método de ensino. O autor apresenta de forma clara as suas ideias. Paulo Freire escreve este livro depois da queda do governo Goulart(1964), nos intervalos das prisões e finalizado no exílio(1980) -suas ideias alcançaram…

Escolarização conta com dois estágios, denominados de Projeto Final 1 e 2. Em geral, no Projeto Final 1 são desenvolvidas temáticas relacionadas à educação infantil e aos anos iniciais de escolarização, enquanto o Projeto Final 2 está voltado para alfabetização e escolarização de jovens e adultos. O presente trabalho discute o significado da Prática de Ensino em educação de jovens e adultos na formação inicial de professores por meio da análise das produções individuais e coletivas…

PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO CURSO DE PEDAGOGIA RESUMO O presente trabalho tem por objetivo apresentar os resultados do projeto de pesquisa pedagógica elaborado para intervenção pedagógica com alunos do 5º Ano de uma escola pública durante o período de estágio supervisionado V nos anos iniciais do ensino fundamental afim de favorecer o processo de aprendizagem e tomada de consciência sobre o conteúdo pesquisado: o ensino de…

apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de ........ Orientador: Prof. LOPES MARTINS, Neuza Aparecida: DIFICUDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA, ESCRITA E ALFABETIZAÇÃO NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. Número total de folhas. Projeta de Ensino pedagogia – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, RIBEIRÃO DAS NEVES, 2013. …

demanda mutante em prol de uma atuação positiva e satisfatória no processo ensino-aprendizagem. PALAVRAS CHAVE: Alfabetização. Aprendizagem. Leitura e escrita. Fracasso escolar. 1 Introdução Existe a crença de que um aluno bem alfabetizado possui melhores condições de obter sucesso na vida escolar. Da mesma forma, o fracasso está quase sempre atrelado a uma alfabetização malfeita ou ao aluno que nunca se alfabetiza. A formação inicial do educador não o prepara para…

justapostas ou dissociadas”. Portanto, verifiquei nesse tempo que é nessa relação prática-teoria-prática refletida que se busca a formação do professor. Os módulos trabalhados nesse período contribuíram para que houvesse um respaldo na prática pedagógica nos períodos de estágio. Dessa maneira vários foram as contribuições do curso tanto em minha vida pessoal quanto em minha vida profissional possibilitando dessa forma uma formação que contribuísse para que eu enxergasse as várias…

graduada em Supervisão escolar de1º e 2º graus pela Faculdade de Filosofia e Letras de Diamantina. Com ampla atuação em todos so segmentos da educação básica. Atualmente desenvolve atividades de intervenção pedagógica no projeto social PETRARTE ( pareceria entre uma ONG e a Petrobras), presta consultoria pedagógica a escolas públicas e é professora da Pós- Graduação da FINON/INSTITUTO PROMINAS. 2 RESUMO DA OBRA O Guia de Estudo-3 do Módulo II que tem como título: Teorias e…

diretrizes da teoria pedagógica. A didática pode ser entendida como ciência e arte de ensino. Através do estudo desta ciência podemos conhecer estratégias a serem usadas pelos docente,com o intuito de facilitar o processo ensino aprendizagem. É fazendo uso das metodologias e ensinamentos passados por ela que o professor poderá criar ambientes que estimulem e favoreça a aprendizagem do aluno. A didática tem o objetivo geral propor e analisar práticas escolares de alfabetização pautadas…