Intenções Educativas 4 Anos

pré-escolar. Estas Orientações Curriculares serão “pontos de apoio” para a prática pedagógica dos educadores, são espelho da sua “coerência profissional”, permitindo uma “maior afirmação social da educação pré-escolar”, como afirmavam, há já largos anos, alguns educadores de infância, sondados sobre esta matéria*. À Doutora Isabel Lopes da Silva (Instituto de Inovação Educacional) e ao Núcleo de Educação Pré-Escolar do Departamento da Educação Básica, o reconhecimento pelo trabalho de…

CARLOS RA: 8520904150 RESENHA DE LIVRO DIDÁTICO: “A PRÁTICA EDUCATIVA” Autor: ANTONI ZABALA. Tutora: Leonária. ROSEIRA, 14 DE SETEMBRO DE 2014. INTRODUÇÃO: RESENHA DO LIVRO: “A PRÁTICA EDUCATIVA” Autores: ANTONI ZABALA Sanches Neto, L.; Darido, S. C.; Ferreira, L. A.; Galvão, Z.; Pontes, G. H.; Ramos, G. N. S.; Rangel, I. C. A.; Rodrigues, L. H.; Silva, E. V. M. - Membros do LETPEF2 Palavras-Chave: Prática Educativa; Educação Física Escolar. As investigações…

Se a estruturaplanejada no início do ano, a que foi estabelecida no projeto político pedagógico de cada escola, estiver sendo rigorosamente obedecida, significa que o plano curricular está sendo bem formado e coerentemente respeitado em suas determinações. Neste sentido, o currículo abrange dois outros conceitos importantes: o de plano de estudo e o de programa de ensino. Plano de estudos - é a lista de matérias que devem ser ensinadas em cada nível ou ano escolar, com indicação do tempo decada

O ESPAÇO PEDAGÓGICO DA INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL (15/02/14 á 01/03/14) 1º AA QUESTÃO 01 Leia a questão a seguir, marcando (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para falsa: As reformas curriculares no âmbito das instituições educativas, sendo a reorganização dos anos de escolaridade em ciclos, uma delas trouxe muitas mudanças importantes para a estruturação curricular e a avaliação, com a implementação da progressão continuada. Tais experiências fizeram constatar que a…

2. Função educativa 1 (compreensiva): “utilizar o conhecimento para compreender as origens das influências, seus mecanismos, intenções e conseqüências, e oferecer para debate público e aberto as características e efeitos para o indivíduo e a sociedade desse tipo de processo de reprodução“; 3. Função compensatória: “atenuar, em parte, os efeitos da desigualdade e preparar cada indivíduo para lutar e se defender nas melhores condições possíveis, no cenário social“; 4. Função educativa 2…

escolar não é sua única prática e o professor profissional não é seu único praticante. BRANDÃO, C. R. O que é educação. 33. ed. São Paulo: Brasiliense, 1995, p. 9. ( valor – 0,5) A afirmativa de Brandão reproduzida acima propõe uma nova dimensão educativa, pois articula, na figura do professor profissional, o centro de toda a ação pedagógica. B - tira da escola o peso da responsabilidade da educação, ao dividir esta com outros setores sociais. C - propõe uma educação aberta,…

democrática X gestão compartilhada - e suas intenções, assim como a mesma necessidade de resgate da sua função social da escola pública, pela via da democratização dos conhecimentos produzidos pela humanidade num processo histórico. E é este o foco da segunda parte do presente trabalho, onde tenta-se discutir o currículo escolar, a partir da opção que mais se aproxima das especificidades da escola pública. Por fim, retoma-se a idéia da práxis educativa, sempre intencional, não…

organização requereu certas digressões. Acerca das críticas em relação às dimensões do conteúdo, pensamos que sua principal contribuição pode ser uma tentativa de superação da exclusividade procedimental nas aulas de Educação Física. A PRÁTICA EDUCATIVA: UNIDADES DE ANÁLISE Buscar a competência em seu ofício é característica de qualquer bom profissional. Zabala elabora um modelo que seria capaz de trazer subsídios para a análise da prática profissional. Como opção, utiliza-se do…

olhares na fruição das artes visuais | Objetivos específicos | Provocar o aluno a perceber as relações de forma-conteúdo nas quais a intenção criativa do artista articula formas e temáticas que se refletem mutuamente | Procedimentos | Curadoria educativa: proposição de quatro séries de leitura, focalizando diferentes temáticas1ª leitura: O título como chave de acesso | Metodologia | Conhecimentos priorizados: processo de criação, reflexos e reflexões da vida na arte; análise da…

sistema que possui na avaliação um parâmetro importante para a continuidade do trabalho em sala de aula. Historicamente não foi sempre assim, pois não se entendia avaliação como um processo, mas como um momento que determinava quem era bom e passaria de ano ou quem era ruim e não teria chances na escola. Felizmente hoje ganhou uma importância no processo de ensino-aprendizagem que auxilia – e muito – o trabalho do professor, que pode refletir sobre o trabalho e planejar a…