Inteligencia Existencial Espiritual Artigo

fenomenológicos é controvertida no cenário contemporâneo da psicologia humanista no Brasil. Em 1991, Luis Claudio Figueiredo publicou um livro sobre as matrizes do pensamento psicológico, onde estas duas abordagens não são consideradas fenomenológicas. Este artigo tem como objetivo contribuir para esta discussão estabelecendo um diálogo entre a Abordagem Centrada na Pessoa e a Gestalt-terapia com as matrizes psicológicas tal como concebidas por seu autor. Palavras-chave: Fenomenologia;…

RESPOSTA PARA O SENTIDO DO EXISTIR HUMANO. ( Aurino José Góis – Mestre em Ciências Sociais e Doutorando em Geografia Humanística e Cultural. Pesquisa as religiões de matriz africana. Professor da Pucminas. Email: goisantos@yahoo.com.br) RESUMO: este artigo se propõe a refletir o tema do fenômeno religioso na perspectiva clássica do itinerário de conhecimento na filosofia, marcada pela passagem do mito ao logos e seu posterior desenvolvimento e enraizamento cultural, denominado de…

cada um deles dependente do outro Carvalho teve grande rejeição da comunidade cientifica nacional a respeito dessa teoria, pois considera q eu seu texto é mais literário do que filosófico ou cientifico. O que é apoiado também pelo autor do presente artigo. PALAVRAS-CHAVE: ARISTÓTELES, DISCURSO, POÉTICA, RETÓRICA, DIALÉTICA, LÓGICA, FILOSOFIA, CONCEITO, CONHECIMENTO Abstrat The essayist Olavo Carvalho produces a text that Aristotle intends to focus on a new…

químico-farmacêutica, entre outras, será possível a qualquer ser humano aprender mais rapidamente que os superdotados atuais, isto é, crianças que já aos doze ou treze anos de idade freqüentam a universidade! ------------------------------------------------- Artigo Qual será a diferença que faz a diferença? Alguma vez você já parou para observar o desempenho de alunos que estudam, estudam e conseguem apenas notas regulares ou fracas? E na contra partida outros alunos que com muito…

social da moral e da religião esmagou as gerações em nome da utopia conjugada de liberdade e civilização. O desespero existencial de Kierkegaard e a náusea de Sartre foram os frutos amargos da escamoteação da natureza humana pela hipocrisia farisaica dos formalismos sociais e religiosos. O homem formalizado perdeu a naturalidade e só teve uma saída para a sua angústia existencial: matar Deus e rebelar-se contra a sociedade. O fato não é novo. Repetiuse na História, com os episódios…

considerado um dos principais pensadores gregos, pois influenciou profundamente a filosofia ocidental. Foi seguidor de Sócrates e mestre de Aristóteles. Suas ideias baseiam-se na diferenciação do mundo entre as coisas sensíveis (mundo das ideias e a inteligência) e as coisas visíveis (seres vivos e a matéria). Filho de uma família de aristocratas começou seus trabalhos filosóficos após estabelecer contato com outro importante pensador grego: Sócrates. Platão torna-se seguidor e…

A Conduta Ética é Uma Estrutura de Pensamento Postado por Editor - 01/04/2013 - Artigos de Filósofos Clínicos e de Estudiosos de Filosofia Clínica título – A Conduta Ética é Uma Estrutura de Pensamento autora – Mariluze Ferreira A conduta ética é uma conseqüência da vontade, é um estado de consciência que reside nas áreas da mente. É uma estrutura de pensamento que é observável pelas ações e é na infância que essas estruturas se formam na mente[7]. As estruturas mentais construídas…

Escolástica A Escolástica (ou Escolasticismo) é uma linha dentro da filosofia medieval, de acentos notadamente cristãos, surgida da necessidade de responder às exigências da fé, ensinada pela Igreja, considerada então como a guardiã dos valores espirituais e morais de toda a Cristandade. Por assim dizer, responsável pela unidade de toda a Europa, que comungava da mesma fé. Esta linha vai do começo do século IX até ao fim do século XVI, ou seja, até ao fim da Idade Média. Este…

LIRA O comprometimento do professor no desenvolvimento de alunos com AH/SD Rio de Janeiro Agosto de 2009 RESUMO Este artigo visa à análise do comprometimento dos educadores e a influência da empatia na relação professor-aluno com altas habilidades/superdotação, visto que ao finalizar o processo de identificação do aluno com altas habilidades/superdotação…

Inteligências Múltiplas: As possibilidades de atuação do Pedagogo como agente estimulador do desenvolvimento das IM em alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental. RESUMO A presente pesquisa teve como finalidade refletir as possibilidades de atuação do Pedagogo como agente estimulador do desenvolvimento das Múltiplas Inteligências em alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental. A pesquisa é descritiva, de corte transversal, de natureza qualitativa, com dados colhidos no campo.