Inteligencia Aprisionada

aprendizagem seja do interesse do aluno, dando-lhe prazer no ato de aprender. A boa aprendizagem depende de vários aspectos, não dependendo somente da inteligência do aluno e sim da capacidade dele de lidar com o meio externo tendo um bom contato com a realidade. É necessária uma boa capacidade para lidar principalmente com o interno, articulando a inteligência com os recursos cognitivos e afetivos capazes de construir seu conhecimento num ambiente adequado. Esses são alguns dos fatores…

de ensino, oculte a realidade das diferenças de classe existentes na sociedade. 3 INTERACIONISMO O interacionismo surge como perspectiva epistemológica capaz de romper a dicotomia sujeito e objeto, que manteve durante séculos a psicologia aprisionada, numa tentativa de aproximar-se cada vez mais da realidade humana e de suas possibilidades de conhecimento. Jean Piaget, biólogo, filósofo e psicólogo suíço, inaugurou uma forma verdadeiramente nova de conceber o homem na sua…

jogar e realizar diversas atividades que antes lhe eram impossíveis. Ele começa, agora, a tentar usar o mouse sobre as pernas para pequenos movimentos. Ou seja, horizontes totalmente novos se abriram para ele, possibilitando que sua inteligência, antes aprisionada em um corpo extremamente limitado, encontrasse novos canais de expressão e desenvolvimento. O Microfone é fixado à Cabeça Todos os Periféricos são reposicionados para facilitar o trabalho. Comandando o…

seria cópia da cópia - duplamente enganadora. As ilusões da arte atrapalham a filosofia, não. Só ela é capaz de conduzir o homem à verdade. Essa teoria mostra uma maneira de garantir a possibilidade do conhecimento e fornecer uma qualidade de inteligência relativa aos fenômenos, busca a verdade absoluta. Pois o homem já nasce com o conhecimento inteligível, cabe a ele não se fascinar com o sensível. A verdade, para Platão, é o que não se modifica que não é indestrutível e busca ser universal.

a solução do problema em questão. A organização e a análise dos dados obtidos serão apresentadas através de gráficos, tabelas e textos. REFERÊNCIAS FERNANDEZ, Alícia. A inteligência aprisionada. Porto Alegre: Artes Médicas,1990. PRADO, Danda. O que é família. 1 ed. São Paulo: Brasiliense, 1981. TIBA, Içami. Quem ama educa. São Paulo: Editora Gente, 2002.

BEYER, H. O fazer psicopedagógico: a abordagem a partir de Piaget e Vygotsky. Porto Alegre: Mediações, 1996. CASTEL, Robert. “As armadilhas da exclusão”. In: Desigualdade e a questão social. São Paulo: EDUC, 1997. FERNANDES, Alicia. A inteligência aprisionada. Porto Alegre: Artes Médicas, 1990. GREEN, Bill & BIGUM, Chris. “Alienígenas na sala de aula” In: SILVA, Tomás Tadeu da. (org.) Alienígenas na sala de aula. Uma introdução aos estudos culturais em educação. Petrópolis: Vozes,…

pensar um objeto, ou seja, de torná-lo presente à inteligência. O conhecimento é a apreensão intelectual do objeto. O termo objeto advém do latim e significa aquilo que se põe diante de nós. Ou seja, tudo aquilo que é capaz de admitir um predicado qualquer, tudo o que pode ser sujeito de um juízo. Portanto, Conhecimento é a tradução cerebral de um objeto. O objeto nada mais é do que um produto do sujeito, de tal modo que a realidade fica aprisionada às condições em que ocorreu o…

e construção na sala de aula\Eloisa Quadros Fagali e Zélia Del Rio do Vale. Ilustrações de Francisco Forlenza’ 9 ed. Petrópolis, RJ; Vozes, 2008. FERNANDEZ, Alicia, Rodrigues, Iara (trad). A inteligência aprisionada. 2ª ed, Porto Alegre: Artes Medicas, 1990. Fernández, Alicia. A inteligência aprisionada, tradução: Iara Rodrigues. Porto Alegre: Artes Médicas, 1990. Fermino Fernandes Sisto... (ET AL). Atuação aprendizagem escolar Petrópolis, RJ; Vozes, 19906. psicopedagógica e…

humanidade tem se preocupado com as diferenças, embora sempre tenha prevalecido como método de ensino o tradicional que utiliza estratégias que fazem supor que todos aprendem da mesma maneira. As crianças com Dificuldade de Aprendizagem, não tem uma inteligência inferior; elas podem demonstrar suas habilidades em muitas áreas. Durante todos os anos de trabalho com esses alunos, foi possível identificar suas potencialidades em atividades que infelizmente a escola não tem oferecido…

para sua terapêutica e prevenção, impõe-se o encontro entre diferentes áreas de especialização: psicopedagogia, psicologia, psicanálise, pedagogia, pediatria, sociologia, etc.” (FERNANDEZ, P. 26. 2001) Conforme a autora “a liberação da inteligência aprisionada só poderá dar -se através do encontro com o prazer de aprender que foi perdido”. Ou seja, o aluno só conseguirá retomar para si a importância da aprendizagem, quando voltar a acreditar em si mesmo e perceber que há pessoas que…