Integradora 7º Periodo

FACIBA CURSO DE FORMAÇÃO ESPECIAL DE DOCENTE MARIA SILVÂNIA MOITINHO RODRIGUES SANTOS Estágio e Regência na disciplina de Língua Portuguesa em turmas de 6º e 7º ano em uma instituição pública. Itamaraju-BA 2011 MARIA SILVÂNIA MOITINHO RODRIGUES SANTOS Estágio e Regência na disciplina de Língua Portuguesa em turmas de 6º e 7º ano em uma instituição pública. Relatório de Estágio de Observação, Co participação e Regência apresentado à Faculdade de Ciências da Bahia, como…

com a escolha profissional. O estágio, além do aspecto social e cultural, também se relaciona como prática complementar às informações teóricas do aluno, possibilitando-lhe uma adequada capacitação profissional. É uma fase intermediária entre o período de formação profissional e o exercício da profissão. Assim, a fase de observação nos faz refletir que, um Estágio Supervisionado deve ser feito com muita ética, pois é um momento em que estamos observando todo um contexto escolar e não…

21 5º semestre ............................................................................................................ 23 6º semestre ............................................................................................................ 25 7º semestre ............................................................................................................ 27 8º semestre…

Professor Esp. Carlos Airton pelo auxilio e orientações durante esse período. Agradeço à minha parceira de monografia e irmã de coração, Laila, pelos dias, tarde e noites que passamos adquirindo conhecimentos na realização deste trabalho. Também agradeço ao meu pai Paulo Ramos (em memória) pelo apoio mesmo aonde quer que esteja, pois sei que ele sempre está junto a mim em minha caminhada, a minha mãe Célia por me aturar durante esse período e pelo seu a apoio nos momentos que mais…

especificidades da turma e que deverá permitir: um nível de articulação – horizontal e vertical – que só as situações reais tornam possível concretizar, bem como o romper com a mera acumulação de conhecimentos, propiciando uma visão interdisciplinar e integradora do saber. Metas a atingir Na elaboração do Projeto Curricular de Escola, que se segue, são estratégias para articular a execução do Currículo Nacional com o contexto específico do Externato da Luz, de acordo com o…

uma religião separada do judaísmo rabínico. Os primeiros cristãos tinham como regra de fé e prática os ensinamentos da Bíblia judaica - Antigo Testamento. Em geral eles liam ou a versão grega (Septuaginta) ou a tradução aramaica (Targum). Foi nesse período que o cânon do Novo Testamento foi desenvolvido, com as cartas de Paulo, os quatro evangelhos, e várias outras obras dos seguidores de Jesus que também foram reconhecidas como escrituras sagradas. Das cartas de Paulo, especialmente a…

outras, de acordo com o exercício de competência discricionária constitucionalmente fixada. Portanto, difere das normas aqui descritas na medida em que é passível de restrição pelo legislador infraconstitucional. São exemplos os artigos 5º, inc. XIII, 7º, inc. XXVII, e 14, §3º da Constituição. c) normas de eficácia limitada – este grupo é subdividido em (c.1) declaratórias de princípios institutivos e (c.2) declaratórias de princípios programáticos. Sua eficácia e sua aplicação são…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO – UFOP CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA – CEAD CURSO DE PEDAGOGIA – 7º PERÍODO PÓLO PRESENCIAL DE DIAS D’ÁVILA – BAHIA Márcia Cerqueira Shimada – 09.2.9025 DISCIPLINA: EAD 233 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO III DIAS D’ÁVILA - BAHIA Fevereiro/2013 Márcia Cerqueira Shimada – 09.2.9025 PROJETO DE INTERVENÇÃO POESIA: SABER LITERARIO PARA

compreendidos no ambiente escolar. A educação inclusiva tenta atender a todas as necessidades educacionais dos alunos nas escolas. No final das contas, e pela legislação, a escola tende a aceitar todos os alunos, independente de ser uma escola integradora ou não (Livro Caminhos para a Inclusão). O espaço escolar deve ser um ambiente de aprendizagem agradável e seguro e que espere e tenha expectativas sobre os alunos. A educação inclusiva teve sua evolução como um desafio às práticas…

de Itararé – FAFIT-FACIC – Itararé – Brasil leandrovargas13@hotmail.com Resumo O presente estudo verificou quais as possibilidades pedagógicas e metodológicas de ensino da modalidade Atletismo nas aulas de Educação Física de duas turmas do 6° e 7º ano do ensino fundamental, em um colégio da rede pública de ensino, no município de Jaguariaíva - PR. Na primeira etapa da pesquisa, a exploração bibliográfica focou na importância do ensino do atletismo como conteúdo escolar para o…