Insucesso Escolar

PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL Psicólogos escolares e educacionais são profissionais que atuam em instituições escolares e educativas, visando compreender as dimensões subjetivas do ser humano, bem como melhorar o processo de ensino-aprendizagem e as relações interpessoais. ÁREA DE ATUAÇÃO E DESENVOLVIMENTO • Os psicólogos escolares e educacionais do Município de Balneário Camboriú atuam nas Unidades Escolares e Núcleos de Educação Infantil, desenvolvendo as seguintes atividades:…

de Pesquisa: Desempenho Escolar Na Percepção Dos Pais Na Contemporaneidade A presente pesquisa tem a intenção de contribuir para a temática das relações da família com a escola, ainda pouco explorada, e constituir-se em um passo para que a escola proponha programas de orientação capazes de identificar o tipo de dificuldade específica dos pais para auxiliarem os filhos, além de entender qual é a opinião que os pais têm sobre seu papel com relação ao desempenho escolar, discutindo…

uma deficiência, para justificar seu mau desempenho escolar. Dislexia, hiperatividade, déficit de atenção, déficit do processamento auditivo e deficiência mental são os nomes mais comuns dados ao problema. Embora os números ainda não sejam formalmente reconhecidos pelo MEC, eles fomentam uma série de estudos que avalia a situação da educação brasileira e procura entender o que impede a aprendizagem de uma parcela tão grande de alunos. O insucesso da criança na escola, porém, se deve a…

uma deficiência, para justificar seu mau desempenho escolar. Dislexia, hiperatividade, déficit de atenção, déficit do processamento auditivo e deficiência mental são os nomes mais comuns dados ao problema. Embora os números ainda não sejam formalmente reconhecidos pelo MEC, eles fomentam uma série de estudos que avalia a situação da educação brasileira e procura entender o que impede a aprendizagem de uma parcela tão grande de alunos. O insucesso da criança na escola, porém, se deve a…

desafio que o educadores têm encontrado em relação à indisciplina em sala de aula e na escola, tanto na pública quanto na particular, todavia com manifestações diversas. Neste trabalho serão expostos os aspectos referentes à indisciplina no âmbito escolar, questão esta que tem tomado uma dimensão agravante, já que constatado o aumento do índice dessa problemática, abordará, ainda, a postura do professor ao enfrentar esse desafio e sua prática na busca de possíveis mudanças na forma de…

falamos na aquisição da leitura e escrita. Este sistema é especialmente determinante quando há dificuldades nesta aquisição, ou seja, estudos mostraram que crianças com dificuldades na leitura revelam mais défices na consciência fonológica no pré-escolar, independentemente da sua capacidade cognitiva / intelectual. Assim, a consciência fonológica assume-se como a competência mais diretamente associada às dificuldades de leitura e escrita, embora não possamos deixar de salientar a…

A PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL NO AMBIENTE ACADÊMICO: UM OUTRO OLHAR SOBRE O FRACASSO ESCOLAR A PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL NO AMBIENTE ACADÊMICO: UM OUTRO OLHAR SOBRE O FRACASSO ESCOLAR Artigo Técnico-científico apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso I ao Programa de Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional da Unidade Nacional de Ensino Superior Integrado. Orientação: Prof.ª Ana Helena Lima Feira de Santana/ Bahia Setembro/2014

primeira característica que ressalta da educação é que ela é uma acção social e não uma acção individual. Ou seja , a educação não é o resultado de uma acção individual entre pai e o filho – ‘ educação familiar ‘ ou o professor e o aluno – ‘ educação escolar ’, mas entre duas categorias sociais distintas, a geração adulta e a geração jovem. O adulto age como representante da geração adulta e transmite conhecimentos, atitudes e valores, considerados ajustados ao jovem e este recebe e…

A escola é o espaço indicado e privilegiado para a implementação de medidas e esforços que promovam o sucesso escolar e o desenvolvimento emocional e social dos estudantes, uma vez que é um contexto de socialização e de aprendizagem social. Podendo assim, prevenir o surgimento de comportamentos de risco e consequentemente de insucesso escolar, absentismo, retenção ou abandono escolar (Greenberg, 2008; Saavedra, 2010). Percepcionamos então, a importância da prevenção universal,…

FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU-JP CURSO DE PSICOLOGIA PROJETO DE PSICOLOGIA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM ESCOLAR José Lombardi de Carvalho Silva JOÃO PESSOA 2013 TRABALHO DE PSICOLOGIA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM ESCOLAR Projeto de pesquisa apresentado à Professora da Disciplina de Métodos e Técnicas da Pesquisa Psicológica da Faculdade Mauricio de Nassau de João Pessoa, como requisito parcial para complemento da primeira nota da primeira avaliação, Turma NA do 3ª Período