Inspeção Escolar Na Pratica

caracteriza-se como um profissional de educação que ocupa um amplo espaço na organização do trabalho pedagógico, sendo um articulador no processo de formação cultural que se dá no interior da escola. Sua presença é fundamental na organização das práticas pedagógicas e consequentemente na efetivação das propostas. É o mediador no processo ensino - aprendizagem, de forma a garantir a consistência das ações pedagógicas e administrativas. O curso de Pedagogia no Brasil surgiu oficialmente

PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. DILMARA OLIVEIRA RA:6946463939; JANE SILVANO TOBIAS RA:1299426871; JOANA PINHEIRO RA:6573299877; KLÍCIA ALVES RA:6951485011 ROSANE MELO RA:6748345691; ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - RELATÓRIO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da educação Brasileira”, sob orientação do professor-tutor a distância Professor Tutor a distância:…

norte-americana, a parte específica baseava-se numa concepção tecnicista de educação e dos aspectos circunscritos a ela. A organização curricular destinou-se predominantemente a formação do Especialista em Educação (supervisor escolar, orientador educacional, administrador escolar, inspetor escolar). Neste sentido, característica do currículo anterior, continuava presente na nova estrutura do curso, apenas sobre uma outra forma de organização curricular. Com a Reforma de Ensino de…

fundamental. c) O que diferencia a formação atual do curso de Pedagogia das versões anteriores? Alem da docência, na formação anterior os profissionais poderiam assumir atividades de orientação, administração, supervisão e inspeção de escolas e sistemas escolares. Hoje o pedagogo após sua formação, é habilitado a ensinar na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental. Questão 02 – Analisando a citação a seguir, explique o porquê da vinculação histórica…

Estagio Supervisionado do Curso de Engenharia Mecânica da Faculdade Anhanguera de Matão. RESUMO A norma regulamentadora NR 13, do Ministério do Trabalho e Emprego - MTE, estabelece requisitos compulsórios relativos a projeto, operação, manutenção e inspeção de caldeiras e vasos de pressão. Há uma exigência da Norma que o profissional que assumirá a responsabilidade técnica por tais vasos, poderá ser o Engenheiro Mecânico ou Engenheiro Naval, já que só e exclusivamente estes…

necessário à participação de todos e todas neste processo. TRABALHO INFANTIL O trabalho infantil é um fenômeno social diretamente relacionado com condições econômicas da família, estrutura produtiva e as questões de ordem cultural. Este tipo de prática tem sido bastante criticado e combatido em todo o mundo. A grande crítica refere-se à exploração das crianças que são sujeitas a trabalhar em condições inadequadas e muitas vezes em atividades perigosas, o que leva à perda da infância e…

que a deve prover de acordo com o padrão de qualidade estabelecido na Lei nº 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), sob os princípios da gestão democrática, de conteúdos que valorizem o trabalho, a diversidade cultural e a prática social, por meio de financiamento público que leve em consideração o custo-aluno necessário para alcançar educação de qualidade, garantido em regime de cooperação entre os entes federados, com responsabilidade supletiva da União;…

Data: 01 – 05 – 2012 Titulo da Tarefa: Resenha Crítica do livro de LIMA, Licínio C. Construíndo modelos de gestão escolar. Cadernos de organização e gestão escolar, 4. 1 ed. Lisboa: Instituto de Inovação Educacional, 1996 da Unidade Curricular de Política e Administração da Educação. LIMA, Licínio C. Construíndo modelos de gestão escolar. Cadernos de organização e gestão escolar, 4. 1 ed. Lisboa: Instituto de Inovação Educacional, 1996. Licínio C. Lima é professor catedrático…

desenvolvimento de crianças com deficiência. Apesar dos avanços a respeito do tema, no cotidiano escolar ainda existem barreiras a serem quebradas, pois o professor como principal responsável tem apresentado queixas, dúvidas, medos e dificuldades frente a forma diferenciada de ensinar. Os estudantes com necessidades especiais têm sofrido com a falta de profissionais qualificados e estruturas físicas no ambiente escolar para atender suas exigências. As crianças de inclusão não possuem…

Merenda Escolar Os cardápios são elaborados em conformidade com a RESOLUÇÃO/CD/FNDE Nº 38, DE 16 DE JULHO DE 2009, que estabelece cardápios por modalidade de ensino e por faixa etária, para atender as necessidades nutricionais da clientela atendida pela rede municipal de ensino. Segundo a Resolução acima mencionada “A alimentação escolar é direito dos alunos da educação básica pública e dever do Estado, e será promovida e incentivada, com vista ao atendimento dos princípios e das…