Inspeção Escolar Na Pratica

estudantes para refletir, pensar, dialogar e assumir um caminho no exercício desse significativo papel em escolas de Educação Básica. O curso compõe-se de cinco lições que abordam a Coordenação Pedagógica desde as perspectivas: teórica, metodológica e prática com a intencionalidade de provocar a caminhada, que é própria de cada um, do contexto onde atua ou atuará, de suas crenças, de suas forças e de suas concepções teóricas. O primeiro capítulo intitulado O Papel do Coordenador…

curso de pedagogia é a formação inicial para o exercício da docência na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental, nos cursos de ensino médio de modalidade normal e em cursos de educação profissional, na área de serviços e apoio escolar, bem como em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. 2. Quais os princípios do curso de Pedagogia? Aponte, no mínimo, cinco. Os princípios são: 1. Para a formação do licenciado em Pedagogia é central o…

SYSTEM CONTINUED PROGRESSION Izabel Badaró Coutinho Ferreira Professora pela Universidade Presidente Antonio Carlos de Leopoldina.Cursando pedagogia pela Universidade do estado de Minas Gerais –UEMG.Pós–graduanda em Supervisão,Orientação e Inspeção,Faculdade Redentor.Endereço:Ladeira Riachuelo Nº76, Leopoldina MG.Tel.99769561.email:izabelcoutinho1@hotmail.com Wany de Sousa e Silva Campos Lilian Sipoli Carneiro Cañete Orientadoras Faculdade Redentor Leopoldina – 2012 RESUMO Este

Supervisionado que teve como objetivo oportunizar ao aluno o exercício profissional docente, a fim de que possa integrar os conhecimentos teóricos à prática educativa, identificando problemas, equacionando-os, através da transposição didática dos conhecimentos construídos nos diversos componentes curriculares do curso, além de favorecer a pesquisa da prática pedagógica, atividade de grande importância, no que tange a vivência no campo de estágio. Por acreditar que o educando do…

assim que penetram no intestino. Os sintomas manifestam-se entre 6 a 15 horas após a ingestão e incluem sobretudo diarreia, dor de barriga, cólica abdominal, eventual náusea e poucas vezes pode provocar vómito. INFECÇÃO ALIMENTAR. MERENDA ESCOLAR e INTOXICAÇÕES ALIMENTARES Surto Alimentar • LOCAL: ESCOLA ESTADUAL CONDOMÍNIO VARGEM GRANDE II PARELHEIROS – SÃO PAULO/SP • DATA: 06 de setembro 2013 • VÍTIMAS: Aproximadamente 40 estudantes entre 12 e 14 anos • SINTOMAS:…

administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional para a educação básica, será feita em cursos de graduação em pedagogia ou em nível de pós-graduação, a critério da instituição de ensino, garantida, nesta formação, a base comum nacional. Com relação à atuação do pedagogo em espaços não escolares, esse mesmo documento ainda ressalta que o perfil do graduado em Pedagogia deverá ter profundos conhecimentos teóricos, diversidade de práticas que se…

Para elaboração desse trabalho foi realizada uma pesquisa bibliográfica para obter conhecimento sobre o conceito de espaços de aprendizagem para posteriormente serem identificados, observados e investigados na comunidade em torno da instituição escolar. Destaca-se, portanto que os espaços identificados foram: o campo de futebol, o posto de saúde, a quadra do terminal de ônibus e a igreja. Os passos e instrumentos que orientaram a investigação foram: pesquisa bibliográfica, observação inicial,

REGIMENTO ESCOLAR TITULO I Da Identidade Da natureza, Da Missão, Das Finalidades e Objetivos CAPITULO I Da Identidade da Escola Art. 1º - A ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL ANTONIO GOUVEIA NETO, fundada em 05 de Maio de 2004, e criada pela Lei Municipal nº 11/06 de 30 de Agosto de 2006, está sediada no Município de Granja – CE, situada na Comunidade de Bom Sucesso/Sede Rural, Distrito Sede Rural, CEP 62430-000, identificada pelo CNPJ Nº , é um Estabelecimento de Ensino Fundamental,…

cultural do aluno e as situações do cotidiano escolar fossem caracterizadas. As diferenças no desempenho das escolas variam de acordo com fatores internos – projeto pedagógico, coesão do grupo, clima escolar, entre outros – e fatores externos – colaboração dos pais, comunidade participativa, etc. – (ver, por exemplo, Soares, 2004), que, por sua vez, se relacionam com as práticas adotadas pelas escolas. O mapeamento dessas diferenças pode nortear as práticas educacionais e propiciar a…

da União, dos Estados e dos Municípios.**2. Ampliar para nove anos a duração do ensino fundamental obrigatório com início aos seis anos de idade, à medida que for sendo universalizado o atendimento na faixa de 7 a 14 anos.*3. Regularizar o fluxo escolar reduzindo em 50%, em cinco anos, as taxas de repetência e evasão, por meio de programas de aceleração da aprendizagem e de recuperação paralela ao longo do curso, garantindo efetiva aprendizagem.4. Elaborar, no prazo de um ano, padrões…