Inserção Na Comunidade E Análise De Necessidades Reflexõe

formação e análise das informações, os conteúdos, as possibilidades e as mudanças que precisam ser incorporadas ao cotidiano, dando mobilidade e um bom desempenho dos alunos nos trabalhos sugeridos, e a participação de cada um e com isso alcançando o desempenho e resultados esperados pelos professores e pedagogo. Este relatório de pesquisa é composto em seu desenvolvimento apresentação dos dados coletados através de pesquisa no livro ensaios sobre a aula narrativas e reflexões da…

da imunodeficiência humana; e ser adolescente. Os resultados mostraram que a temática esteve presente em todo recorte de tempo, demonstrando boas perspectivas para o exercício da enfermagem brasileira nessa área. Entretanto, foi evidenciada a necessidade de fortalecer a área saúde do escolar por meio de uma integração entre saúde e educação visando à prestação de uma assistência integral ao escolar. Palavras-chave: Saúde escolar; enfermagem; promoção da saúde; educação. ABSTRACT:…

Itajaí, psicóloga e docente-administrativa do Núcleo de Atendimento Psicopedagógico a Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais (PADEF/NAPNE). E-mail: maluzeti@ccs.univali.br A discussão sobre a inclusão de surdos no contexto educacional, tem sido palco para várias reflexões. Sabemos que não basta somente que o surdo freqüente uma sala de aula, mas que seja atendido nas suas necessidades. Destacamos aqui o papel do professor quanto ao desenvolvimento de um trabalho que…

sustentável, que objetiva a manutenção da qualidade de vida, assegura acesso continuo aos recursos naturais e evita a persistência dos danos ambientais. Sob esse enfoque, a Nova Carta de Atenas (1998), resultado da discussão de onze países da Comunidade Européia, delineia temas emergentes. O trabalho traz um breve panorama do repensar urbano, apresenta os princípios, o paradigma proposto e delineia considerações sobre a Nova Carta. Palavras-chave: Carta de Atenas (1933), Nova Carta…

JOVENS INFRATORES E POLITICAS PÚBLICAS: Reflexões acerca do Centro Socioeducativo de Uberlândia Oracilda Aparecida de Freitas Mestre em Geografia Instituto de Geografia – Universidade Federal de Uberlândia oracilda@yahoo.com.br Prof.Dr. Julio Cesar de Lima Ramires Doutor em Geografia Instituto de Geografia – Universidade Federal de Uberlândia ramires_julio@yahoo.com.br Resumo Este artigo tem por objetivo avaliar a problemática dos jovens infratores em Uberlândia e as práticas socioeducativas

de alguma maneira, as três principais abordagens de educação de surdos (oralista, comunicação total e bilingüismo) coexistem, com adeptos de todas elas nos diferentes países. Cada qual com seus prós e contras, essas abordagens abrem espaço para reflexões na busca de um caminho educacional que de fato favoreça o desenvolvimento pleno dos sujeitos surdos, contribuindo para que sejam cidadãos em nossa sociedade. Utilizar as novas tecnologias não garante a escola um avanço de qualidade se…

adolescentes envolvidos em atos infracionais1 necessitam de uma atenção especial dos poderes públicos no que se refere à garantia de que as medidas socioeducativas possam contribuir, efetivamente, para a sua (re) inserção social, pois talvez nunca tenha havido em suas vidas uma inserção de verdade, nem tampouco integração, que requer uma condição de pertencimento e que vai além de uma cédula de identidade ou certidão de nascimento, etc. A falta de estrutura familiar, educacional, de…

desejado pelos pais, pelos professores e, também, pelos alunos. Mas o insucesso e o abandono escolar continuam a persistir, para desespero de educadores e pais,. A nossa questão é o que mais poderemos fazer para tentar resolver tão grave problema. A análise dos motivos que levam os jovens a abandonar a escola constitui, assim, o principal objetivo deste trabalho e assenta num modelo complexo que procura relacionar entre si as variáveis Escola, Família, Mercado de Trabalho, etc…, todas…

INTRODUÇÃO O presente projeto terá como intuito compartilhar com as famílias e a comunidade momentos de lazer, de aprendizagem com atividades socioeducativas diversas, gratuitas. Um projeto que promova uma execução conjunta e partilhada, onde a comunidade, famílias os integrantes do programa comunidade escola, possam contribuir na organização das ações, nas atividades socioeducativas possibilitando o desenvolvimento da autonomia, liderança,habilidades,descobertas e…

Esta análise permitiu-nos aprofundar o conhecimento a respeito da essência do Serviço Social na Educação, as demandas apresentadas e as possibilidades de atuação para o assistente social. Possibilitou-nos a corroborar ao que nos foi apresentado na área acadêmica, que é a importância de se conhecer as nuances da realidade a qual se irá trabalhar. O estudo da história da educação pública no Brasil nos serviu de entendimento da situação da educação contemporânea, o por que de requisitar a…