Inserção Do Indio No Nordeste

Antes da chegada dos primeiros colonizadores portugueses, os índios realizavam rituais e festas acompanhadas por cantos e músicas executadas com flautas, apitos, chocalhos e tambores. Quando as primeiras missões jesuítas se estabeleceram por aqui, os padres ensinavam aos índios noções de música europeia, principalmente música sacra. Curiosamente, alguns textos e canções católicas eram traduzidos para o tupi e cantados pelos índios, ao mesmo tempo em que eles executavam as suas próprias danças;

Bibliografia.....................................................................................................................10 01 Introdução Este trabalho tem a pretensão de informá-los sobre o processo de Independência e a inserção do Brasil no capitalismo comercial. Trata-se de um dos mais importantes movimentos de transição na História, assinalado pela passagem da idade moderna para a contemporânea, representada pela transição do capitalismo comercial para o industrial.

DICIPLINA CIÊNCIAS SOCIAIS PROFESSORA: CRISTINA FIGUEIREDO POBREZA E EXCLUSÃO NO NORDESTE ALUNA: Regia D. Freitas da Silva Direito: 1º F Recife Junho

também referência a questões sociais variadas. De modo geral, o termo é utilizado ao fazer referência à inserção de pessoas com algum tipo de deficiência às escolas de ensino regular e ao mercado de trabalho, ou ainda a pessoas consideradas excluídas. A inclusão social, em suas diferentes faces, é efetivada por meio de políticas públicas, que além de oficializar, devem viabilizar a inserção dos indivíduos aos meios sociais. Para isso, é necessário que sejam estabelecidos padrões de…

entre 1500 e 1535, com o início da colonização portuguesa, a principal atividade econômica foi à extração do pau-brasil, conseguida a partir de relações de troca com os índios (escambo). A escravização dos índios chocou-se com uma série de dificuldades, visto ser a intenção do colonizador apressar o domínio da terra. Os índios tinham uma cultura incompatível com o trabalho intensivo e regular como pretendido pelos portugueses. Somente produziam o necessário para garantirem sua…

costumes e tradições, eram divididos em tribus espalhados pelas áreas litorâneas, outras partes do país, principalmente na Amazônia. Os primeiros passos culturais dos índios deram-se com os povos tupi, desenvolvendo a agricultura, abrindo caminho para exploração da floresta tropical. Quando os povos Europeus chegaram ao Brasil, os índios não aceitavam as imposições e foi gerando conflitos entre os mesmos, alguns jesuítas que trabalhavam no sentido de catequizar os povos indígenas,…

1. Introdução Vários problemas atingem os povos indígenas, um deles é conseguir que o governo reconheça o seu direito à pose das terras onde vivem. Até o ano de 2001 a Fundação Nacional do Índio – FUNAI tinha reconhecido 586 áreas indígenas, das quais somente 326 estavam demarcadas e homologadas, ou seja, delimitada e reconhecida por lei como terras indígenas. Nos últimos anos, o tamanho da terra indígena a ser demarcada tem provocado disputas acirradas. De um lado estão às lideranças…

(Pág.49) “(...) A importação de africanos cobria a falta de mão de obra, uma vez que as epidemias e a mortalidade ligadas ao trabalho forçado, associadas às fugas de tribos inteiras para o interior, acabaram por inviabilizar o trabalho cativo dos índios. (...)”. (Pág. 51) “(...) Tratá-los como “coisa” era natural, regra, aliás, seguida pela Igreja Católica, que os possuía as centenas em seus conventos e propriedades. (...)”. (Pág. 51) “(...) durante a Unificação Ibérica, (...) A…

portugueses de Pernambuco, mas não conseguiram conter a fuga de escravos Rômulo Xavier 14/6/2008 Tamanho da letra: Aumentar Diminuir Versão para impressãoEnvie essa matéria para um amigo Os documentos holandeses da época da invasão do nordeste brasileiro trazem impressos dois substantivos familiares ao nosso idioma: capitao-do-mato e feitor. A ausência de palavras equivalentes na língua neerlandesa para descrever tais funções mostra como a organização da sociedade escravista…

Aumento do numero de matriculas O maior problema hoje não é o acesso, mas a dificuldade de permanência dos alunos nas instituições. Grande taxa de abandono, principalmente na região nordeste. Alto índice de analfabetismo funcional, pessoas capazes de ler e escrever mas sem o poder de desenvolvimento de um senso critico. O ensino faz reprodutores de idéias, não de mentores de idéias novas. Historia da