O auxilio da escola na inserçao da criança na sociedade

questão: Como a escola pode auxiliar no processo de inserção da criança na sociedade? Para responder melhor esta pergunta e preciso voltar La no mundo antigo precisamente na Grécia onde tudo começou, berço da civilização foi La que a historia da educação começou a ser escrita, sabemos que na época medieval a criança iniciava seu processo de educação aos sete anos de idade. A escola era dividida em elementar primaria e secundaria e era voltada na maior parte para meninos, hoje em dia a educação e voltada para formar cidadãos consciente instruído, capaz de tomar decisões e buscar conhecimentos com isso a escola trabalha em prol da educação aonde vem rompendo barreiras escrevendo sua historia. Quando a criança chega à idade de entrar na escola a mente dela e um papel em branco, sedento de conhecimentos, porem cada uma com cultura e hábitos diferentes. A desigualdade é notada em cada traço, e o papel da escola é socializar essas crianças ensinando o respeito à compreensão, transmitindo o conhecimento, assim erradicalizando com o preconceito e ajudando a construir uma sociedade justa onde os cidadãos sabem lutar pelos seus direitos. Respeitando os demais com educação e conhecimento constroem a democracia. 2 DeSENVOLVIMENTO A escola é junto com a família, a instituição social que tem mais repercussões para criança. Ela não só intervém na transmissão de saberes, como também tem influencia em todos os aspectos relativos aos processos de socialização da…

a inserção da criança na sociedade e o papel da escola nesse processo Este trabalho retrata sobre a importância da formação das crianças para o mundo futuro onde deverá estar preparados para interagir com a sociedade. Para que haja um bom desenvolvimento da criança, ela precisa receber cuidados. Uma criança é um ser humano no início do seu desenvolvimento; a infância é o período que vai desde o nascimento até aproximadamente o décimo segundo ano de vida de uma pessoa;…

A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA E SEUS COMPONENTES 1. INTRODUÇÃO Este artigo discute qual é a função social da escola no século presente, e o papel do professor na educação, de forma que este possa assumir como mediador e trabalhador social, na construção de uma sociedade mais equânime, na qual os educandos desenvolvam a criticidade. Sem dúvida, o professor além de ser educador e transmissor de conhecimento, deve atuar o mesmo tempo, como mediador. Ou seja, o professor deve se colocar…

Este tipo de brincadeira é característica nas crianças que aprendem a falar, e que, portanto já são capazes de representar simbolicamente e de se envolver numa situação imaginária. De acordo com o autor, através do brinquedo a criança aprende a atuar numa esfera cognitiva que depende da motivação interna. Nessa fase (idade pré-escolar) ocorre uma diferenciação entre os campos de significado e de visão. O pensamento que antes era determinado pelos objetos do exterior passa…

OBSERVAÇÃO SOBRE A INSERÇÃO DA CRIANÇA NA SOCIEDADE, PELA A ESCOLA, TENDO EM VISTA OS RELEVANTES FATOS HISTÓRICOS E CULTURAIS. Trabalho Interdisciplinar em Grupo Manhuaçu 2011 KEILA MARAISA PRISCILA OBSERVAÇÃO SOBRE A INSERÇÃO DA CRIANÇA NA SOCIEDADE, PELA A ESCOLA, TENDO EM VISTA OS RELEVANTES FATOS HISTÓRICOS E CULTURAIS. Trabalho Interdisciplinar em Grupo Trabalho interdisciplinar apresentado ao Curso de Pedagogia…

de integração das pessoas portadoras de necessidades especiais Ao longo dos séculos, as sociedades foram sofrendo uma série de transformações, quanto as atitudes dispensadas às pessoas portadoras de deficiências. E isso pode ser evidenciado em linhas gerais, tomando como referência os estudos de Fonseca (1987), Kirk e Gallagher (1987), Silva (1987), e Rodrigues (1993). Desde a seleção natural para além da seleção biológica dos Espartanos — que eliminavam as…

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA A ESCOLA E O AUXILIO NO PROCESSO DE INSERÇAO DA CRIANÇA NA SOCIEDADE Xingara 2014 A ESCOLA E O AUXILIO NO PROCESSO DE INSERÇAO DA CRIANÇA NA SOCIEDADE Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas do primeiro semestre. Dependencia. Xinguara 2014 INTRODUÇAO Este trabalho retrata sobre a importância da formação das crianças para o mundo futuro onde deverá estar preparados para…

públicas aplicadas ao desenvolvimento sócioeconômico-cultural da sociedade brasileira, dominante apenas no que diz respeito ao seu volume populacional, à exclusão, esquecimento, e meio de ascensão eleitoreira e de criação de metodologias ineficazes de aplicabilidade emergencial de assistência. Ademais, a esta problemática, o presente trabalho busca descrever, definir, conflitar e distinguir o trabalho infantil, escalonando-o historicamente, fazendo um pequeno paralelo juntamente com a…

| Desenvolvimento humano | A importância da família e da escola no desenvolvimento humano | | A família e a escola constituem os dois principais ambientes de desenvolvimento humano. aprendizagem, não só em relação ao aluno, mas também a todas as pessoas envolvidas família, amigos pais e professores . O individuo modifica o meio e é modificado por ele. A criança é concebida como um ser dinâmico, que a todo momento interage com a realidade.Do que foi visto é possível…

A INSERÇÃO DE ATIVIDADES LÚDICAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Universidade Cidade de São Paulo[1] Juliana Aparecida Zilli RESUMO: A inserção de atividades lúdicas no processo de aprendizagem tem como objetivo demonstrar que a inserção do lúdico na aprendizagem auxilia na assimilação dos conteúdos, enfatizando a sua importância e tornando assim o processo de aprendizagem menos complexo. Como metodologia o presente artigo será de natureza quantitativa básico,…