Inovações Pedagogicas

e contribui para a construção de uma sociedade pensante. Entretanto, para que isso seja possível, o docente precisa assumir seu verdadeiro compromisso e encarar o caminho do aprender a ensinar. . Um educador precisa sempre, renovar sua forma pedagógica para, da melhor maneira, atender a seus alunos, pois é por meio do comprometimento e da paixão pela profissão e pela educação que o professor pode, verdadeiramente, assumir o seu papel e se interessar em realmente aprender a ensinar. O

racionalização dos métodos de educação da criança. A pedagogia moderna fundamenta-se no conhecimento adequado das leis que regem o desenvolvimento psicofisiológico do educando e, sobretudo, dos fatores de ordem social que o condicionam. As doutrinas pedagógicas, embora pareçam refletir o pensamento filosófico individual dos seus autores, exprimem, de fato, a realidade social, econômica e política da época em que se surgiram. Antiguidade: Deve-se a Platão e Aristóteles os primeiros…

DESAFIOS DO PROFESSOR: ABORDAGEM DOS ASPECTOS RELACIONAIS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA Sílvia Maria de Oliveira Pavão, UNIFRA Caio Cesar Gomes, UFSM RESUMO Este estudo do tipo bibliográfico tem por objetivo discutir a prática dos professores em sala de aula face às repercussões das mudanças pluridimensionais advindas do contexto social, econômico e tecnológico, globalizado. Constatou-se que a atividade pedagógica, especialmente a prática do professor no interior da sala de aula…

os recursos tecnológicos para enriquecer os ambientes de aprendizagem em que cada aluno é um sujeito ativo em interação com os outros alunos, professores, pesquisadores ou pessoas da comunidade. Torna-se um ambiente privilegiado para a reflexão pedagógica com alternativas para o aproveitamento construtivo das tecnologias da informação e da comunicação. Segundo (NEVADO 1996, p. 4). Hoje se vive uma evidente metamorfose do funcionamento social, das atividades cognitivas e das…

DESEMVOLVIMENTO_________________________________________4 2.1 Que crítica reflexiva a autora sinaliza como uma expressiva questão para compreendermos a amplitude das funções do profissional supervisor educacional? 2.2 - Pensadores das idéias pedagógicas citados por zieger (2009) ratificam a necessária extrapolação didático pedagógica vigente o que isso significa? 2.3-O que promove a supervisão partilhada? e qual a sua importância na pratica? 3.CONSIDERAÇÕES…

CEARÁ-FAFIDAM POLO DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL-UAB Turma: Pedagogia (Complementar) Assunto: Objetos de aprendizagem e suas principais características frente às atividades pedagógicas. Segundo Audino objetos de aprendizagem "são recursos digitais dinâmicos, interativos e reutilizáveis em diferentes ambientes de aprendizagem elaborados a partir de uma base tecnológica. Desenvolvidos com…

Santana 2012 A disciplina de Metodologia de Ensino Superior aborda vários conteúdos de suma importância para um pós-graduando, pois além de revisar disciplinas que foram estudadas na licenciatura, ela suscita a reflexão sobre as práticas pedagógicas que vem sendo adotadas nas escolas, mostrando as duas vertes da educação, de um lado a burocracia escolar pública onde exigem que os conteúdos programados sejam executados sem pensar no aprendizado, adotando às vezes uma pedagogia…

DESAFIOS DO PROFESSOR: ABORDAGEM DOS ASPECTOS RELACIONAIS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA Sílvia Maria de Oliveira Pavão, UNIFRA Caio Cesar Gomes, UFSM RESUMO Este estudo do tipo bibliográfico tem por objetivo discutir a prática dos professores em sala de aula face às repercussões das mudanças pluridimensionais advindas do contexto social, econômico e tecnológico, globalizado. Constatou-se que a atividade pedagógica, especialmente a prática do professor no interior da sala de aula…

curricular como um processo que procura modificar através da introdução de algo novo a prática educativa, promovendo a sua melhoria. O que implica a interação de diferentes atores numa autonomia coletiva que de forma cooperada promova a melhoria pedagógica. 1 Conceito de inovação: origem A palavra inovação deriva do termo latino innovatio, que se refere a uma ideia, método ou objeto que é criado e que pouco se parece com padrões anteriores. O termo inovação está associado a uma…

Leia o texto em anexo “As reuniões na escola e o projeto educacional” e o texto “Reuniões pedagógicas”, p. 96 do livro didático, e responda as questões: Em que aspectos as reuniões pedagógicas podem auxiliar os professores na superação de suas dificuldades e na implantação de inovações no contexto educativo? (mínimo 10 linhas) Quais os fatores que impedem que as reuniões pedagógicas sejam desenvolvidas de forma adequada? (mínimo 10 linhas) Sim, pois o compartilhar experiências…